征服开挂男主[总攻] - 大毒枭:记忆碎片之四教哥哥写字失去耐心的甜甜不小心踩了哥哥大jiji几脚的甜甜

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    梦境/

    “海的笔画,我再给你写一遍,看清楚了啊。”

    甜甜坐到蒙战边的座位上,拿起削好的铅笔,放慢动作在红大字本上写第十个海字,转脸对蒙战

    “你写给我看看。”

    蒙战有些吃力地握着笔,一笔一划地写了,抬起有些忐忑地看着甜甜。甜甜板着脸,小手环抱着

    “再写一遍。”

    看着蒙战第二遍也没写错,甜甜这才站起来,心累地拿起自己以前用过的小学语文课本:

    “这次都记住了吧?给我想一想,没记住趁早看一遍。”

    蒙战怕甜甜不耐烦,肯定地

    “好,”甜甜打开课本后面的生字表,“我要开始报了。”

    十分钟后——

    15个词语,改了7个,错了10个字。

    甜甜觉有打气筒在往自己肺里打气……但是他心想,都了这么多遍苦工了,就是驴也该看到步了。

    他忍耐着把剩几个词改完后,对照前一页的听写,发现这次多错了3个字……好嘛,原来会写的也不会了!

    甜甜气得把本摊在桌上,双手狂地对着本又撕又扯,撕片了之后又把本壳也撕成两份,又叠起来撕成四份,一把掷在地上。

    “你能不能用心啊?!”

    教可以互相组合成词的十个字,教了一上午,默写了十遍没一遍对就算了,还压看不到一步……甜甜已经要抓狂了!

    “这时间去,猴都学会算数了!”

    越学越回去,还不如不学!

    蒙战蹲去捡碎成片的作业本,甜甜看了更糟心,一脚踢开他的手:

    “捡什么破烂玩意!有用吗?!”

    蒙战抬起不知所措地看他,别看他平时一双睛又大又凶,这样往上抬的时候,线变了,乌亮的大一圈白,看着就跟知自己犯了错不太敢直视主人翻着小白的大犬一样。

    现在是1882年,甜甜12岁了,蒙战已经16岁了。

    16岁,算是初快毕业的年纪吧,却连小学一年级的字还写不全……

    别看仆役们现在一一个“战少爷”“战少爷”的叫,背地里谁不偷着消遣两句蒙战智商不正常。

    蒙战武术天分很,甜甜现在还没教他打枪,只教他拆枪和装枪,蒙战都是一学就上手。他是怎么也不肯相信蒙战脑哪里不好。

    现在看蒙战这样,甜甜心里跟被踩了尾一样伤心。

    甜甜规定听写错了的字一个写一行,蒙战坐回位置上,从糟糟的课桌里掏本皱的新本,有心虚地瞄了甜甜一,把本摊开翻开语文书找听写过的词。

    对他来说,好多字看起来都一样的。

    但是他现在也不敢问甜甜,就挑了个熟的抄写起来。

    甜甜看他写的压就不是今天要求的字,脸冷了,小脸却气得红扑扑的:

    “蒙战!”

    他抖着白的手指指着蒙战,“你就是不学!你压就不想学是不是?!”

    甜甜气呼呼地指着语文生字表:“我每天给你顺序报,你就算不认识字也该知我报到哪了?!你抄的什么玩意儿?!抄一百遍也没用!”

    蒙战一张把笔给摁断了。

    “卷卷卷卷卷卷!写两行就卷一次笔!你心?!你这样我还怎么教啊!别学了!”

    甜甜扯过蒙战桌上的语文书“噗嗤”一声扔地上:“以后都别学了!”

    甜甜噔噔噔地跑了去。

    新来的小女仆看了看气汹汹离开的甜少爷,又转透过窗看了看——

    学堂里蒙战正俯把语文课本捡起来,小心地拍净上面的灰尘。封面被甜甜甩掉了,蒙战把碎对齐整,用胶布贴回去。又去把地上的碎纸片一片片捡回来,翻看被甜甜打了叉的字,又对着生字表一个个找过去,然后开始抄写。

    他怕把笔芯又摁断了,提着笔轻轻地写着。

    小女仆嘟着嘴:“恬少爷好过分啊,战少爷好可怜。”

    另一个女仆:“少爷才是对战少爷最好的人,你不知就别说话,被老爷听见了可不好……我去看看少爷,你在这里伺候着。”说着往甜甜离开的方向找过去。

    小女仆又转看了看学堂里面,十四五岁的女孩儿,正是青懵懂的年纪,看着坐在桌边的少年,有一单纯的萌动。蒙战得和她见过的男孩都不一样,虽然只是十六岁,已经很大了,肩宽背展,从侧方看去,更使人觉得鼻梁直;垂眸使他的窝略,带了的暗影——这两年来,上暴戾的气质也褪去不少,因此给了人无害的错觉。

    小女仆扭了扭看了看走廊的两边,犹豫了一迈开脚步走去,站到蒙战边。蒙战没什么反应,继续写着笔的字。

    小女仆看了一会儿:“这个字,笔顺写错了哟,我来教你吧!”说着就伸手去拿一边桌上的纸和笔。

    蒙战偏过脸,哑声:“别碰。”

    “…哎?”小女仆双手瑟缩了一停在半空,有些不确定地看向蒙战,“……什么?”

    蒙战本不想再开说话,只是冷冷地瞪视她。

    ——前的少年和原先在恬少爷面前可怜得让人心的少年完全不同!

    那泛着凶光的睛让小女仆觉到了组织的僵……

    有一……在大草丛里看到可绒绒的耳朵,伸手摸了一发现站起来的是和自己一样的大老虎的觉!

    简直就像……恶龙一样!

    小女仆收回抖着的手后,蒙战才撇回,重新耷着写起字来。

    *

    甜甜趴在桌上,叠的小臂垫着额

    他想到了狼孩的故事,因为从小和狼一起生活,被发现的狼孩即使接受七年的教育,十几岁的狼孩智力也只有三四岁孩平。

    这个故事通常被用来证明一个理论:人的智力发展是分阶段的,一旦错过那个阶段,认知能力就会永远受损。

    从小蒙恬的记忆里可以知——不要说阅读书写障碍了——蒙战的障碍也十分严重,他现在也依然听不太懂别人在说什么,尽这一很少有人发现。

    语气、肢语言、微表……他需要靠这些来推断别人说的一句话的大概意思,只有甜甜说的话是他闭着睛也能听懂的,但是甜甜不确定是他真的完全听懂了,还是靠直觉听懂的。

    有时候,就好像……是野兽靠着野兽的方式理解了人类自己都不理解的自己一样。

    想到未来的蒙战……甜甜更觉得疼。

    但是他始终还是不肯相信蒙战的智力某一方面已经永久地受损了。

    “少爷,别生气了,”女仆找到了甜甜,俯轻声,“战少爷已经很努力了。”

   



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