一
。
何念念也停
了动作，然后她看到教导主任大跨步地朝着她的方向走了过来。
接着，主任拿起了顾响扔过来的那张纸条。
何念念的心咯噔了一。
脑海里晃
着两个大字：
糟了！
☆、85
教导主任拿了纸条以后并没有直接打开, 而是
在了手里，然后看向何念念。
他这会儿脸
沉如
, 就跟个黑脸包公一样, 似乎随时都会拍一惊堂木，喊王朝
汉抬着狗
铡
来把人给直接咔嚓了。不光如此, 他还有一双格外大的
睛，跟个铜铃一样，再
合那
的大袋，这么直直地盯着你的时候, 实在瘆得慌。
何念念本来就怵他, 这会儿冷不丁地见到他这副表
，跟那双骇人的黑睛对上，心脏不由一颤，
也克制不住得瑟瑟发抖了。
好凶！好可怕！
她本能地低, 那样
落在教导主任的里一看就是
贼心虚了。教导主任哼了一声，看向旁边的顾响，厉声
：“你们两个
什么？”
顾响神自然地转着笔，面对这么恐怖如斯的教导主任也一
儿都没有一丝的不适，他老神在在地回答说：“没什么。”
教导主任看他一脸死猪不怕开
的模样, 抖了抖手里的纸条：“没什么，那你告诉我这是不是你的？”
顾响放了笔，承认：“是我的。”
教导主任：“嚯，不错啊，还敢承认。你倒是跟我说说, 为什么非得在晚自习的时候传纸条，是课的时间不够你们聊的么？”
班上的其他同学也不看书了，一个个不约而同地看了过来。
看看顾响，看看何念念。
再联想一教导主任的话，总觉得异常的诡异。
教导主任察觉到了同学们的动作，用探照灯一样的睛环顾一番四周，生气地吼：“都什么呢一个个的？有什么好看的，给我继续自习。”
同学们听到之后一个个都跟鹌鹑一样，立刻把视线收了回去，低着，装模样地看书写作业，但实际上都好奇的不得了，心里
的。
教导主任敲了敲何念念的桌，又了顾响的名字：“你们两个起来，跟我去。”
顾响蹙了蹙眉：“为什么要去？我们又没什么。”
教导主任都要被气笑了，毕竟敢当着他的面这样怼他的学生实在太少了，他看顾响一脸无畏的样，激动的咆哮：“没什么？！学校三令五申多少次了，不准谈恋
，不准谈恋，你们真的无所谓是不是？”他痛心疾首地看着顾响，“你不要以为自己成绩好就可以无法无天了，我告诉你，违反纪律，一视同仁。”
这话一，同学们都纷纷倒
一
凉气，也顾不上刚才教导主任的话了，一个个面震惊。
顾响谈恋？！
同何念念？！
太劲爆了吧。
男生们倒是还好，女生们则好多都成了柠檬
，好几个嫉妒的睛都红了，更有甚至仿佛听到了噩耗一般，脸如丧考妣，徐天骄就是其
之一。
没办法，顾响啊！男神啊！博雅最受
迎的的男生没有之一啊，谁不想跟他谈恋。可是也只能想想啊，谁能想到这位神仙还真的动凡心了呢。
不是说无
恋的么？
不是校
都不看在里的么？
气氛一时有些诡异。
为话题心之一，何念念就算埋着，也能
觉到自己被无数来自四面八方的目光在凌迟，她神经一崩，差没有直接宕机。她倒是想要解释，可是因为
张害怕的关系，反而一个字都说不来。
顾响慢慢：“我们没有在谈恋。”他话音刚落，冯扬那超
的反
弧总算反应过来，他后知后觉地了起来，动作大的，凳都被他踢翻了：“我靠！响哥，什么况？你谈恋了？！是不是兄弟啊，我怎么不知。”
有他这么一，不少人的注意力都被转移了。
教导主任瞪着冯扬，这位也是在他这里有名号的一个，他怒：“冯扬，你
起什么哄，要不然你过来，你替我问。”
冯扬立刻就怂了，缩了缩脖，服服帖帖地摇：“不敢不敢。”然后捡起凳，就把自己隐藏了起来。
教导主任又转向顾响：“你刚才说什么？”
顾响又重复了一遍，声音不轻不重，却足以让全班同学都能听到：“我们没有在谈恋。”
可惜教导主任一儿都不相信：“没有在谈？你当我瞎啊，我刚在窗
外面都看到了。”
今天是学校第一次上晚自习，他就知肯定会有学生违反课堂纪律的，果然不他所料，就在之前的一堂课的时间，他已经抓了好几个“案犯”。
有玩手机的，有看闲书的，还有是传纸条的，而不知是不是巧合，那些传纸条的同学无一例外都是在谈恋。
那些纸条上的字简直是不堪
目。
为“侣克星”教导主任一向对谈恋的学生心狠手辣，所以其他还好一些，无非就是没收书，没收手机，而那些谈恋的则被他发到教导办公室刻的反省。
而刚才当他又一次看到传纸条的行为的时候，已经意识地把顾响和何念念他们给认罪了。
也不能说他武断，撇开今天那些被逮到的有相同行为的谈恋的同学不说，他可是记得顾响和何念念之前在小树林的时候就有前科了，虽然当时自己信了顾响的解释，但是他总觉得这两个之间有猫腻。
如今看来，这两人说不定就是漏网之鱼。
教导主任想到此
，更是生气，他拿着纸条：“要不要我当场读一你们写了什么！”
顾响面为难了一，随后才说：“那你读啊！”
教导主任的脸更黑了，简直就跟锅底一样了，他见过嚣张的，还真是没见过这样嚣张的，他，给了个今天就让你死明白的神。
只是当他展开纸条之后，他就傻了，那样跟见鬼了差不多，主任不可置信地将纸条又翻了翻，像是在确认自己睛没有
病。
顾响等了一会儿，慢悠悠地说：“主任，要不要
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