但理论上来说,他和秦以柔互相都没有看过对方原谱的机会。对方怎么可能抄他?
“怎么会是巧合。”戚白茶笑了笑,里没什么
度。
有娱乐圈歌后系统,可以剽窃各个位面的优秀音乐作品,以及本位面他人尚未公开发表的作品,在原创前抢先一步发表,供宿主走上人生巅峰。
在了解秦以柔音乐风格多变以及成名速度之快后,戚白茶就知秦以柔手里的系统是个什么货
了。恐怕就连那把好嗓
和那
好肌肤都是跟系统兑换来的,远没有余音的天然纯粹,又怎么比得过真正的海妖之声。
只是这系统直接剥夺了还不够,像孟星这样被系统拥有者影响改变的人生,也还需要讨回一个公
,回到原本的轨迹。
系统是超自然品,
事不留痕迹,其他位面的作品更加无法追本溯源。人类没有证据证明他的清白,连孟星自己也百思不得其解。
无妨,这是神的职责所在。
第35章星愿
孤儿院院姓孟,在一个星河璀璨的夜晚捡到被放在孤儿院门
的孩
,大约才两岁大,
睛里有星星,就决定叫他孟星。
她发现这孩和其他人不太一样,说话晚,
格木讷,
独
,对玩
不
兴趣,也不和其他孩
在一块儿玩。带去医院一查,是个自闭症儿童。
大概也是因为这样,才被原来的父母抛弃,想再要个健康的孩。
孟院没有嫌弃,对他一视同仁。被送来孤儿院的孩
除了父母
意外,还有的就是有着各
各样的
缺陷,被不负责任的父母带到世上,又弃如敝履。
自闭症儿童需要更多的引导和陪伴,孟院用尽耐心,孟星也没有给予过半分回应。
孟院有时候会弹钢琴教小朋友们唱歌。钢琴是社会好心人捐赠的,她业余学了几首儿歌,想让孩
们从歌声里得到快乐,弹的最熟练的一首是小星星:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小
睛……”
孟星从不会参与集活动。其他孩
聚在一块儿唱歌时,他总一个人躲在楼上。
他的睛黯淡无光,总是躲闪人的视线,再没有了星星。
孟院有回把他抱
来,鼓励他和其他孩
一起唱歌。孟星也只是静静看着,
闭着嘴
,从
到尾不曾开
。
孟院有些失望,但也知
不能急于一时。
不曾想结束散场的时候,四岁的孟星走到钢琴旁,将那首原原本本地弹了来,一个音都没有错。
孟院震惊。
孟星从没学过钢琴,不会识谱,不认得琴键,仅仅看她弹了一遍就能记住。
孟院试探
地又弹了其他几首儿歌,比如。孟星都一个音不差地复制了
来。
于是孟院惊喜地发现,这孩
是个天才,无论记忆方面还是音乐方面。
从那以后,她找到了和孟星的方式。孟星不会用言辞表达,却能用音乐抒发
绪。她教孟星识谱,然后发现这孩
很快就会弹奏原创曲目。
他兴的时候就会弹一段
快的小调,难过的时候就弹悲伤的音符,生气的时候就敲
无数重音。每一段都
畅动听。
她很快没什么可教的了。孟院发现了他的天赋,不忍心埋没,于是给他请了专业的钢琴老师。
钢琴老师也惊叹于孟星的聪颖,愿意减免一半学费。教了几年钢琴后,他给了孟星参加钢琴比赛的机会。
孟星一举获得第一。
此后次次比赛,次次拿奖,考专业的音乐院校,再十六岁被全国
尖的音乐大学录取。
他在音乐里可以获得全心的放松,十几年来孟院
的耐心陪伴渐渐让他走
自闭。除了还有些
向不
说话,孟星变得可以和正常孩
一样
,弹琴的时候
睛里的星星闪闪发亮。
他非常谢孟院
的引导与栽培,孟院
就跟他的母亲一样,孟星喊她为妈妈。
他一定要好好学习音乐,将来人
地,报答院
妈妈。
院妈妈听到他说着报答的时候,
里
欣
,她慈
:“妈妈不需要你报答,妈妈有个心愿,就是看你站在音乐舞台上像星星一样闪闪发光。孩
,你会成为我的骄傲。”
拿到s市音乐学院录取通知书那天,向来安静敛懒得动弹的少年难得兴奋地一路跑回孤儿院,满
喜悦,迫不及待想要告诉她这个好消息。
回去看到的是护士把院妈妈抬上救护车拉走的一幕。
孟院突发脑溢血,抢救无效死亡。
录取通知书和死亡通知书摆在一块儿,少年茫然地站在太平间外。
他不知这算不算大喜大悲。
喜无诉,悲从何来?
……
孟星上了大学,又变回了那个沉默寡言的少年。
不笑,也不说话。
院妈妈的离去让他备受打击,更加封闭自己的
心,只能靠音乐纾解。
他心依然
生活,
世界。院
妈妈告诉过他,这个世界上有许多
好,生活并不是他想象的那么糟糕,人死后会去天上变成星星。
他每一样都
选择相信。
孟星会弹小星星给天上的妈妈听,有时候换成鲁冰,伴随着少年在琴房里的低声浅唱。
“天上的星星不说话,地
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