。
但是，由于学校的奥赛班名额有限，因此会有选
考试。而选考试也是有报名门槛的，首先是数学和
理在上学期期末考试
单科年级前20名自动获得报名资格；其次就是每个班的班主任有5个推荐名额。我们班上学期数学单科前20名有三人，分别是：林锦麒、周密和唐成；理有两人，林锦麒和贺炜。如果我们班除了上述四人之外，还有想报名奥赛班的，等会可以到我这来咨询
。需要
调的是，借读生不允许报名。”
黄老师看了一在后排的借读生们。很显然，借读生们也不认为自己有这个能力，各个都是一副事不关己的表
。
“虽然参加奥赛班有机会获得
考加分，但是考成绩过
才是最
本的，希望同学们慎重考虑报名事宜，千万不要‘因小失大’。——林锦麒，你跟我来办公室。”黄老师最后说
。
听到黄老师如此吩咐，林锦麒自然是起
跟着黄老师
了隔
的办公室。青峰的班主任办公室就在所负责班级的隔，而且还是两间的房间。一间是休息室和备课室，而另一间则是卧室。因为班主任是要负责早
和晚自习的，为了不让班主任天天奔波，所以才有这样的设计。
林锦麒了办公室之后，黄老师就问：“你的成绩去数奥班也可以，去奥班也可以，你自己是怎么想的？虽然学校不反对学生两个班都报，但以我们学校的学习压力来说，两个班如果同时都参加则很有可能顾此失彼，所以老师的建议还是选一个重
培养。”
“黄老师，我想既然还是一阶段，我决定两个班都试试。当然，我会据学期学校
的摸底成绩来决定最后选择哪个班。”林锦麒觉得有系统相助，两个班都上应该没问题。
“如果你决定这样了，那么我也赞同你试试。”黄老师说。
黄老师知林锦麒这个年纪的学生正是自信满满的时候，所以让这个年纪的孩
去碰碰挫折也好。不过黄老师还是提醒，“到了选考试的时候，你的竞争对手不仅有一的同学，还有二和三的学生。”
“三的学生也参加？奥赛总决赛不都是暑假么？”林锦麒觉得那时三都毕业了。
“整个奥赛的周期
达半年，了省复赛就有机会拿到考加分，不是所有学生都冲着世界总决赛而去的。”黄老师说。
“奥赛基本是以知识为基础，略微设计大学分知识，因此二、三的学生会比你们一有优势不少。不过我听说你数学什么的都已经学完的大分容了，如果是这样的话，他们的优势相对你来说倒是不怎么明显。”
黄老师非常耐心地介绍了选考试的题型，然后还建议林锦麒买几本参考书。
“不过老师还是要调一，有加分当然是好事，但是自己分数要达标。不要为了参加奥赛而耽误学习，最后加分到手了，但是考成绩却没上线就尴尬了。好了，就说到这里，你回去自习吧。”
林锦麒从班主任办公室
来之后，
接着陆续就有几个学生去找黄老师了。基本上都是班上成绩靠前的学生，看来应该是去咨询有关奥赛报名的事。林锦麒没有继续关注，而是开始自己的自习。正如黄老师所说的那样，考才是本，加分只是锦上添
罢了。
第一节 自习课课的时候，曾过来叫林锦麒上厕所。刚好林锦麒的同桌们也都要上厕所，于是一就一帮人往厕所去了。记得后世有人吐槽，女孩上厕所都是一对对的，男孩上厕所都是一群群的。现在看来，果不其然是如此。从厕所回来之后，由于一帮人路过，林锦麒将人的书给碰了来。林锦麒连忙捡了起来，然后说对不起。
不过林锦麒将书递给对方的时候，却被书的封面给
引住了。在林锦麒的时代，大分同学都会三份报纸和三份杂志，而这六份报刊基本是得到了大分老师认可的。报纸方面有、和；而杂志则是、和。除了是英语老师的推荐之外；其余五份主要是来自语文老师和政治老师的推荐，一方面源自对国家重大时政
的把握；另一方面则是丰富学生的创作资料库。
特别是，本来就是一本在校园很受
迎的文学杂志，而在它推“新思维作文大赛”之后，它在生的受迎程度就更了。可以说，大分80后作家都和这本杂志有千丝万缕的联系。
要不要写几篇给呢？回到座位上，林锦麒在思考这个问题。他是决定要参加新思维作文大赛的，因此可以事先投几篇稿来在编辑混个
熟呢。虽然曾经定位于面向青年的严肃文学杂志，但是随着新社上任之后，的定位较以往要更加低龄化和大众化。
事实上，现在的杂志更像是一本
行文学杂志。只不过相较于那些言类、武侠类或科幻奇幻类行文学杂志，对于创作的技巧
和思想的
刻有更的要求罢了。因此要打动的编辑仅仅依靠后世那半吊的网文功底是不够的，特别是还隐约想成为学生文艺领袖的想法，所以文章要特别
有先锋才足够。
林锦麒想了想，决定从现行教材里的一些“伪名人案例”切
，质疑教材不应该仅仅为了教育目的就胡
编造素材。因为相对于学生所能学习的那些“大理”，诚实才是学生最应该学习到的本。这
案例实在是太好找了，诸如
迪生用蜡烛照明给妈妈
手术之类的“伪造名人故事”几乎是“骗”了一代又一代的孩们。找到切之后，林锦麒就洋洋洒洒地写了将近3000字的议论文来。实在是后世有关这教材“打假”的素材太多，而且后世也有不少教育专家在反思这教育素材到底有没有存在的意义。因此站在后人的肩膀上，林锦麒这篇议论文的论还是非常犀利却又有现实教育意义的。
写完一篇议论文之后，林锦麒觉得意犹未尽，又模仿那“青
疼痛文学”的风格写了一篇有关单亲家
生的女孩暗恋学校
光校草的故事。要知后世这青疼痛文学可是行了十余年，为了追求女孩的林锦麒可是将这文风模仿得骨三分，更重要的是林锦麒很清楚哪些素材和元素是这类文学的必杀。于是这样一篇堪称开创这一世青疼痛文学先河的狗血韩剧风就诞生了，林锦麒自己读完之后都是一
疙瘩。奈何这风格即将走红，林锦麒不得不跟着起舞。
第31章 不简单的转学生
林锦麒被电
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