但女
十分
持，“天地君师，
虽然不识字，却也知
这个理。郎君肯教导义郎是义郎的福气，义郎却不能忘记了上
尊卑。”
小正太不明白女说的这些，却记得阿娘昨晚嘱咐他的话，一定要拜郎君为师，讨郎君
心。他昨晚在家
已练习过几次，当即上前扑通跪，讨好地将手的小羊举起，
糯叫着：“师父。”
为大唐一名可恶的特权阶级，李
光早已习惯了人仆从的跪拜。但小正太这么一跪又有所不同。时人看重师徒名分，若只是跟着认字读书不过称呼一句“夫”，“师父”便又有了另一层意味。他微微皱眉，只一瞬沈倾墨已借着巧劲拉起了小正太。比起李光，沈倾墨显然想的更多。他目光冷冷地扫过女，意有所指地对李光说：“师者，传授业解惑。七郎你……”
李光从沈倾墨
言又止明白，沈倾墨担心的是他后的“圣域”。两人这一路似有默契，他不提沈倾墨的世，沈倾墨对他奇奇怪怪的随
品视而不见，但显然沈倾墨已认定他
自圣域。他猜测或许是圣域收徒严格，沈倾墨怕他稀里糊涂订师徒名分，不懂其的轻重。
他心熨帖，冲着沈倾墨
，低声：“无碍！”再看义郎懵懂无知，女却是
轻颤跪倒在地，他便猜到这应该是女的目的。想到女可能的份，李光心一，对方显然是竭尽全力为义郎谋求一个路。说来他日后离开安北，顺手带走义郎并不是难事，他一开始顾虑的无非是觉得自个会误人弟。但转念他虽然无法教导义郎诗文讲义，教些别的倒也不是问题。怎么他前世也是经历过
考，千军万
拼杀来的人。
这样一想，他便冲着义郎招招手，待义郎凑过来摸着义郎的小脑袋说：“义郎想要拜我为师吗？”
不知义郎是否明白了他的意思，小脑袋的像小
啄米，脆声：“想，我想要跟着师父认字，还有数数。”
“语文、数学吗？”李光低声自语，转而笑：“好！”
沈倾墨看看他，又看看伏地不起的女，不知似想到什么，面
虽冷却没有再反对。
义郎拜李光为师的事没有瞒着，很快便传
安公耳。安公沉
半晌就去找了毗迦陆。因着李光从未正面提过圣域，安公斟酌之后并未告诉毗迦陆他的猜测，只是暗示李光份尊贵。他原想着借仆骨
落收留李光，留一份香火
。但如今有义郎拜师在前，安公不免想的更多，希望仆骨落不要放过这个机会。族
年幼的弟良多，便是没有义郎的运气拜师，跟着李光认些字也是好的。
毗迦陆虽然老了，却并不糊涂，立刻便领悟了安公的意思。当天上午便有陌生的仆骨族人牵着同义郎年岁相仿的小孩，寻到李光，希望能跟着认几个字。
大唐统治草原多年，自来各族便仰慕盛唐文化。但这个时代读书更多是贵族的事，仆骨落本就弱小，族人只能勉
混个温饱。便是族
老想要将弟送去云城的私塾也
本不可能。现在听说李光肯教义郎读书，便是没有毗迦陆授意，他们也会想方设法为自己孩争取一个机会。
事的发展有些超李光的预料，让他意外之余又不好拒绝众人。他已知义郎是胡汉混血，义郎的母亲是父亲用一羊从回鹘人手买回。三年前义郎父亲去世，仆骨落虽然看在义郎一半的仆骨血脉容留他，但没了父亲，他又是混血，终究过得十分艰难。所谓不患寡而患不均，世事便是如此。他若只教授义郎一人，恐怕义郎在落的日会更难过。便是不考虑这些，若有同义郎年岁相仿的小孩想要读书，他大概也狠不心拒绝。
如此一来，李光
脆同沈倾墨商量办一个学前班。无拘是谁，只要想来都可以。拜师则不必，只需称呼他夫即可。“也算是报答仆骨落容留我们的恩。”他同沈倾墨这样说。
沈倾墨对他的想法并不赞同。提醒：“义郎拜师不过几个时辰，整个落的人便都知了，这一切背后未必没有安公同毗迦陆推波助澜。”
他不喜别人算计李光，李光也不是没想到这一。只是仆骨落帮他们在前，纵是有些谋算，也直白地摊在两人面前。所
一切说到底也是为了族弟，同义郎的母亲并没有什么区别。反正教导义郎一个也是教，多教几个也费不了什么力气。再者李光想要还清星盟贷款，碱草便是最快的选择。他已有了大概的想法，正需要一些帮手。这些小萝卜自个撞上来，可比李光主动去找他们更方便的多。他态度决，沈倾墨见无法说服他改变主意，也只能答应来。
李光要办私塾的消息一经传，安公立刻派人送来了一应笔墨纸砚。原先只是义郎一个人，怎么都好办。现在读书的人多，李光便想着统一给他们启蒙。他沉半晌，首先想到的便是。前世他祖父是一个正统文人，小时候没少
着他背三字经、百家姓之类的旧时启蒙读。导致他印象
刻，现在还可以倒背如。如今习惯使然，李光提笔便写人之初，
本善。相近，习相远……
“这是什么？”沈倾墨低声念，只觉李光写的朗朗上
，读来十分有趣。
李光一怔，立刻便意识到唐还没有。成书于宋，且前面还好，自汉后的历史已完全改变，并不适合写来。他略一犹豫笑：“这是我在某本古籍上看到的半篇歌诀，觉得很适合给义郎启蒙，便想着默写来。不过……”李光话题一转，将手的笔推给沈倾墨，“我刚学描红没多久，顾着夫的面，还是五郎代写比较好。”
他自个打趣自个，沈倾墨听着轻笑起来，脱：“以后我教你。”
李光：“……”
为人师表的自信心得到会心一击。沈倾墨已接过笔，问：“后面是什么？”
李光琢磨着沈倾墨刚刚的话为玩笑，收敛心神将歌诀可以用的容挑，不太符合的全剔除。他念沈倾墨写，不一会便满满写了几张纸。沈倾墨写完重读了一遍，评价：“句短而易读，殊便于开蒙，识字知理，确实比千字文更合适。”
不仅如此用简洁通俗的白话讲了很多哲理，又将经史集等各类的知识
合在一起。读歌诀便如读史，真正是识字明理。沈倾墨可以想象这篇歌诀到外面，会引起怎样的轰动。恐怕没几日便将取代成为最重要的童蒙养正教材。
第42章 养家
沈倾墨能识的好坏，走南闯北多年，谙汉
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