男主小弟他不an剧本来 - 分卷阅读136

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    <p> 这个年级第二这么豁去不要脸,要是竹篮打一场空不是白白损了名声吗?</p>

    <p>  人可有心了,居然设法撺掇了几个同学把这事儿告诉了家调黎修明特别厉害,不光自己会学,还特别会教别人。</p>

    <p>  哗,这一,家们一听说年级第一有本事让一个学生俩月从300到600?</p>

    <p>  这哪能放过啊!</p>

    <p>  外多少钱都找不着这好老师的。</p>

    <p>  一个个跑到学校来,都说请老师们动员一这个同学,发扬风格助人为乐一起步。</p>

    <p>  声势闹得是越来越大。</p>

    <p>  年级主任一开始还扛着——他们等着黎修明拿状元呢,恨不得什么都不涉他,怎么能让这些家坏事?</p>

    <p>  但一个两个来你挡,后来有家在年级家群里把事一说,一天到晚十个八个不重样的家打电话给年级主任,年级主任是真扛不住了,开始试探着问檀九章的意见。</p>

    <p>  张帅他们暴如雷:“怎么这么恶心呢?好意思德绑架?你家孩凭什么啊就非得黎神时间给补课?”</p>

    <p>  结果檀九章本人反而显得很平静。</p>

    <p>  夏翊本来也气得不行,跟檀九章说:“檀助理,这太恶心人了,你可得住。大不了跟年级主任说,非着你来你就转学。有的是学校想要你。”</p>

    <p>  但是他男朋友拍了拍他脑袋:“我好不容易让你跟我在一个班读书,怎么可能去别的学校?你放心,我答应了,他们自己还未必愿意。”</p>

    <p>  转天檀九章就跟年级主任说,好,我答应了。</p>

    <p>  年级主任特别愧疚,觉得脸上都在发烧。</p>

    <p>  但前的学生表很自然,一没有被迫的模样,只是笑:“可是老师,我一个人毕竟力有限,帮不了几个同学。既然要搞互帮互助,不如把咱们年级前五十的都发动起来?而且想参与补习的那么多……我想了想,要是有的人参加有的人不参加,也太不公平了。不如,由年级牵,把非考试日的晚自习时间利用起来,大家一起学习,这样每个人都能参与其,共同提成绩,您觉得如何?”</p>

    <p>  三三每天是晚自习到九半,二还没这么残酷,一般是每天四放学,之后有测验就考到六,六之后放学。如果没有测验的话可以自愿选择是否参加晚自习,会有几个班的教室留给愿意的学生学习。</p>

    <p>  之前夏翊和檀九章就是选择不参加晚自习,两个人单独补习的。</p>

    <p>  现在檀九章的意思是,没有测验的日,大家的时间不如都拿来集补课吧,年级尖生负责组织,全年级一起,谁也不吃亏。</p>

    <p>  年级主任目瞪呆。</p>

    <p>  她看着前学生诚恳的表自己老了,年轻人们不知不觉已经心这么多了。</p>

    <p>  但她其实这段时间被那群家围攻,也很烦躁,对于背后折腾的分学生也很有意见。</p>

    <p>  檀九章这个有损的主意她一也不想拒绝,一面表扬檀九章乐于助人,一面答应了。</p>

    <p></p>

    <p></p>

    <p>第70章&nbsp;第三个世界(18)</p>

    <p>  然后在这一回的年级大会和家会上,&nbsp;同学和家们就都得知了这个噩耗。</p>

    <p>  不想增加课业负担的学生们顿时哀鸿遍野,想补习的那些也傻了:他们是想听黎修明给补课,&nbsp;结果现在是五十分之一的概率能由他来补?这有啥用啊。</p>

    <p>  更别说很多好学生视分如命,&nbsp;本不愿意给别人讲题的,&nbsp;生怕你学了超过他。</p>

    <p>  让这些人给他们补课?怎么可能真心帮忙啊!</p>

    <p>  组织这件事的年级第二还有其他一些尖生更是完全懵了。</p>

    <p>  他们的打算是牵扯檀九章的力,让这个人不要一直压在他们上。而且领先么多。</p>

    <p>  结果满打满算没想到,&nbsp;居然自己要时间给那些学习差的补课?想想都不可能!</p>

    <p>  尤其没掺和这个麻烦的其他尖生,简直离愤怒:</p>

    <p>  你想坑黎修明,&nbsp;关我们啥事啊?天降一锅!我时间这么张,题还不过来好嘛!你害人不成你自己上,别带着我!</p>

    <p>  年级前五十的同学,不之前有没有鼓动让黎修明补课,&nbsp;都纷纷抗议了学校的新想法。</p>

    <p>  他们家也打电话给年级主任,&nbsp;骂她说你这是分散我们家孩的学习力,那些后生有什么资格耽误他/她学习?</p>

    <p>  年级主任把手机一关,在年级家群里发消息,&nbsp;说这个事就是前段时间你们希望黎修明同学给补课带来的启发。</p>

    <p>  黎同学特别,愿意发扬风格帮助别的同学。</p>

    <p>  但只是一个人,力有限,经验也不足,&nbsp;大家都想让他讲题,这个是不现实的,&a



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