&esp;&esp;一只足球从
边
过, 苏灵燃没有动, 回过神来看着迎面跑来的学生。
&esp;&esp;穿着运动服的少年满
大汗，朝气蓬
的。
&esp;&esp;“林老师好。”少年看到苏灵燃，立刻笑着说，说完动作
畅自然地将截获的球踢回去。
&esp;&esp;“你好。”
&esp;&esp;苏灵燃回应，后知后觉察觉了什么。
&esp;&esp;上的衣服并不是
睡前穿的便服, 而是更为正式一
的。
&esp;&esp;苏灵燃张望了一
, 在二楼校舍对面似乎是办公区, 被绿树
圃围绕遮挡。
&esp;&esp;卫生间的位置在球场对面。
&esp;&esp;他想了一，先去了卫生间。
&esp;&esp;在
的镜
里看到自己的样。
&esp;&esp;不是睡前的十七八岁的转校生，是二十七八岁的成年人。
&esp;&esp;苏灵燃
眸微动：“这样的话，在这个世界的我是老师吗？”
&esp;&esp;他检查了一上携带的东西，成功找到一张信息卡和一串标着办公室的钥匙。
&esp;&esp;校卫生
的心理老师吗？
&esp;&esp;这是本职工作。
&esp;&esp;苏灵燃顺利在宿舍楼不远找到自己的办公室。
&esp;&esp;大约是为了方便学生和隐私考虑，心理室离医务室很近，又稍显僻静，这样如果有人不想被人发现自己来这里，就可以假装去医务室买个创可贴止疼药什么的。
&esp;&esp;苏灵燃坐在自己的办公桌前, 拉开
屉, 找
写着信息的纸张，成功找到全校师生信息表。
&esp;&esp;当然不会涉及到太详细的隐私，只是记录每个班级的人数和姓名。
&esp;&esp;这个学校并没有小学、
学了，全都是
生。
&esp;&esp;全校师生一共六百六十四人。
&esp;&esp;一二在刚刚看见的二层小楼里，三学生在东南角单独的教学区里。
&esp;&esp;苏灵燃
略看了一遍三学生的名单。
&esp;&esp;咄咄咄。敲门声。
&esp;&esp;“
来，门没锁。”苏灵燃收起东西, 一面温和地说。
&esp;&esp;门外走来一个青年，略略皱着眉，脸上却展开笑容：“林老师，又要麻烦你了。”
&esp;&esp;苏灵燃的脸上浮现一缕微笑，注视着对方，让他把话说完。
&esp;&esp;“这是各个班级
上来的，可能需要特别注意的学生名单。校
的意思是，最好你能排时间，尽可能每周都
预一次。人数有些多，大多数是没有什么大问题的，要是实在有问题，我们也可以提早解决。”
&esp;&esp;苏灵燃将那份名单拿到手里，扫了一，看到每个班级三到五人的名字。
&esp;&esp;一到三都有。
&esp;&esp;“青
期有些剧烈的心理波动很正常，这是我的工作，当然会尽可能
合。”说着毫无意义的客
话，苏灵燃看向那个年轻的老师，“要是真的有问题，心理问题也不是那么好解决的，更何况是，提早解决。”
&esp;&esp;年轻老师低笑了一，神
微微不自然，又看着他略略皱眉微笑说：“到时候确诊有病，就正式通知家去正规大医院看。如果严重，还可以休学。不论是从对学生负责，还是对学校负责的角度考虑，都是最好的措施。总比像那次一样直接……”
&esp;&esp;他停来，注视着苏灵燃，里的意思就像是心照不宣。
&esp;&esp;苏灵燃眨了眨，那次是什么意思？
&esp;&esp;“林老师也明白就好。”
&esp;&esp;不，在并不明白。
&esp;&esp;名单上略建议行心理预的学生每个年级三十人，一共九十个。
&esp;&esp;这显然是
行填名额，宁肯多填不能错过。
&esp;&esp;苏灵燃看完了，对那个人说：“那就从今天开始吧，从三往，每天午午，分别安排一组人过来。我会先将没问题的学生筛选去。”
&esp;&esp;“那就麻烦林老师了，校的意思是，尽可能细致一些。”
&esp;&esp;“好。”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;第一组来的是三一班的人。
&esp;&esp;学生们对于老师们行要他们去心理室的行为，表面恼火挑衅，心里实际好奇居多。
&esp;&esp;毕竟，他们可不想被人当
心理有病，但是，又对心理医生好奇得不行。
&esp;&esp;这些想法全都显
在苏灵燃前。
&esp;&esp;“老师，我是不是心理有病？不然怎么解释我被建议看心理医生？”
&esp;&esp;苏灵燃放松地坐在椅上，剔透的眸光温和：“绝大多数人都不可能完完全全的健康，就算再健康的人在
检的时候，也总会有缺乏维生素，或者脾胃虚弱，这样那样不算什么问题的小
病。这一心理和是一样的。站在医生面前也不是什么很特别的事，只是一次例行检而已。你会排斥检吗？”
&esp;&esp;“不会。”忍笑的学生说，“医生你真好看。”
&esp;&esp;“我们个测试小游戏，完了就可以回去上课了。测试结果只有我知
，虽然就算你们白卷，我也不会给零分。但是，如果你们诚实的话，会收获一份医生的小礼
。”
&esp;&esp;“答得好可以和老师约会吗？”
&esp;&esp;“师生恋是不德的。并不仅限于针对老师。”
&esp;&esp;“哼。不开心……”
&esp;&esp;旁边的人有些忍不住：“能不那么作吗？快答完回去还要写卷。”
&esp;&esp;“你说话能不那么难听吗？”
&esp;&esp;“还可以更难听。”有人讽刺，“我看你不检查就
有病的。”
&esp;&esp;苏灵燃眨眨：“虽然三压力是很大，但彼此无意义的吵架并不会有助于缓解压力。”
&esp;&esp;了时间安抚这几个人，然后在他们绪平复后答完测试题
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