“好啊!”
十几个孩顿时发
惊叹,就在这群惊叹声
,有个
甜甜的声音响起,“这是樟树!”
大家齐齐回看着这个
得跟洋娃娃一样的小女孩。
老师惊喜:“哇。景瑞小朋友竟然认得这是什么树?那你还知
别的什么树?可以告诉我们吗?”
应景瑞掰起手指,“有榕树、凤凰木,有杨树、槐树,还有娑罗树,这是生活在很久很久以前的古老的树。”
老师:“景瑞小朋友知的树很多啊。谁告诉你的呢?”
应景瑞起小
膛,“我爸爸教的。我爸爸他是个植
学家。”
老师:“……”小朋友,你爸爸明明是个电影明星啊。
老师就像放羊一样,让小朋友随便看,随便摸,不要脱离视线范围即可。
树面的苔藓,一层一层的
在大树的
面。这引起了几个小朋友的注意。
但是他们不认识。几个小脑袋凑在一起在猜测这是什么,有的说是小草,有的说是海藻……
应景瑞走到跟前,瞥了一:“这是苔藓呀!”
小脑袋们:“……”苔藓?没听过,听不懂。
这时有小朋友在惊呼,“虫!虫
!”
应景瑞立抛开这些连苔藓都不知
的小脑袋们,赶
去看虫
。
几个小男孩凑在一起围住一个背着小黑壳的虫。它似乎
受到了周边的人类气息,闷着
正在草丛里
转圈,想突
包围圈。
“逮住它!”
“抓住它!别让它跑了!”
正说着呢,其一个小男孩孩
意识拿起一块小石
准备砸向小虫
。
应景瑞赶抓住小男孩的手腕,“你爸爸没教过你,不要伤害小动
吗?”
小男孩讪笑一声,缓缓放石
。
许是应景瑞自带小女王气质,几个小男孩自动闪开一条。当然,他们也想看看,连男孩
都不敢碰的虫
,她一个
甜的小女孩敢吗?
应景瑞走过去,低瞧了一会,瞬时弯腰伸手
住虫
的贝壳,把它给提溜起来。
“啊啊啊啊!”
“应景瑞你胆好大啊!”
“虫!大虫
!”
应景瑞如获至宝般,一双黑溜溜的大睛盯着虫
观察。
老师在旁瞅见看见拍了一张照片。
“应景瑞你知这是什么虫
吗?”
“对啊!你肯定不知。”
应景瑞站在一块大石上,额
上不知何时蹭到了一坨泥
。小脸脏脏的,但仍遮不住她的漂亮。
男孩们已经彻底拜,纷纷围在应景瑞
边。女孩
们都远远地躲在老师
后,小脸探
来又想看又害怕。
应景瑞把虫放到手心里,“这是屎壳郎!”
说着她把吓得发呆的屎壳郎递到小男孩们的脸前。
“哇!”
“哇!”
“屎壳郎是吃屎的。”应景瑞声
气地解释
。
“啊!”
“太恶心了!”
“好恶心啊!”
应景瑞哼了一声,“屎壳郎是大自然的清夫,是益虫!你们不要瞧不起它。”
“清夫是什么意思?”有人提问。
应景瑞叹了气,再次问
:“你们的爸爸到底是
什么的?怎么什么都没告诉你们!”
“我爸爸上班!”
“我爸爸看手机!”
“我爸爸差!”
应景瑞:“清夫就是扫垃圾的。”
“哦!”
“这样啊!”
大家恍然大悟。
应景瑞小心翼翼把屎壳郎放到草丛,瞬时它找了一个
钻了
去。
不到一个小时的林间探险活动,应景瑞在十个小朋友树立了一定的权威。因为她懂得最多,胆
最大,
齿最伶俐,还会制定规矩。
老师全看在里。
午回到教室,认真洗漱后吃饭,吃完饭后大家有半个小时的休息时间,之后是午睡。
鉴于上午应景瑞的厉害表现,几个小男孩围着她说东说西。小男孩的声音天生大,瓮声瓮气的吵个不停。
应景瑞乖乖坐在地上,从书包里拿一个小熊布偶。
“应景瑞,这是你的吗?”
“我能玩你的小熊吗?”
“我家里也有一个熊宝宝。”
小男孩纷纷对着这只小熊布偶发表议论。
应景瑞没吭声,只是摸着小熊想爸爸妈妈。
爸爸说了,如果在幼儿园想他们,就摸一小熊。如果想得很,就使劲抱抱小熊。如果想得要哭,就给爸爸打电话。
可今天爸爸哭了,她就不能哭。
其有个小男孩见应景瑞宝贝
似的抱着小熊,就跃跃
试伸手想从她怀里拽
小熊,看它有什么好玩的。
他的手刚碰到小熊的,就被应景瑞伸手拍掉。
声音不大不小,但绝对不疼。
然而这小男孩想必没料到他被一个小女孩给打手了,当即嗷呜一声哭起来。
应景瑞抬起,一本正经地说:“摸别人东西的时候,要先问问别人同意不同意!”
小男孩哇哇地哭,压没
应景瑞的灵魂一问。
老师听到哭声跑过来。
小孩最喜
告状了,刚才还围着应景瑞说话的人各个叛变。
“应景瑞打曾轩!”
“老师,应景瑞在打人!”
这时从门外冲来两个小孩。
徐天力见大家都在说应景瑞打人,当即跑过来护妹,“妹妹不会打人。你们都起开!”
祁小川也一脸气愤,“妹妹是最乖的妹妹。”
应景瑞看着哭得稀里哗啦的曾轩,抬
跟老师说,“老师,他没问我同意不同意,就想摸我的小熊。我爸爸说,不可以的。”
曾轩边哭边嚎,“小气包。摸一
都不行。”
徐天力和祁小川互相看了一,
睛里
同
来。他们两个敢拆家,也不敢动应景瑞的小熊布偶。这小
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