将塑料盘放了
去, 就看到这只猫把自己的
板划了过来，再把塑料盘放到了板上。
“你要给三
送苹果是吧？那你要不要顺手帮我把这个也给小小呢？”杨桃端着那碗苹果问小猫。
小橘猫摆
了一副
思熟虑的模样，接着才矜持的
了
, 好吧，那就帮你送一好了。
杨桃把那碗苹果放到了板上，小橘猫就动着板
了小朋友的房间，拍了拍她的脚背。
杨桃来的话, 当然是可以轻轻松松的就将两盘苹果放在书桌上, 可他毕竟只是一只小猫咪。
于是他就看着小小弯腰，将那盘苹果端到了桌上, 三动了动耳朵，扭过看小橘猫。
小猫
上了桌
，咳嗽了两声, 用爪拍了拍三，像是一个正在检查孩作业的家
：“学的怎么样了？有不会的地方吗？有疑问的地方吗？需要我帮你解答吗？”看起来一本正经严肃的小橘猫问了一连串的问题，三忍不住凑过去蹭了蹭小猫的脸。
“还好，”他刚刚这样说完就看到了小橘猫不自觉皱起来的眉，于是他心
一动，从善如
的又换了自己的台词，“不过也还有一些小问题，你要先吃一块苹果休息一吗，然后来解答我的问题。”
小橘猫听着
睛一亮，他终于也有让三猫需要求助的地方了，于是他又咳嗽了一声，自己叼了一块苹果过来，将另一块苹果往三那里推了推，两只小猫就凑在一起吃苹果。
小小咀嚼着自己嘴
里的苹果，平时都没有什么
觉的，今天这样吃起来总觉得苹果都好吃了好多呢。
三的学习度是很快的，毕竟他是一只非常聪明的猫咪，他现在一边学习文，一边还在学习算数，作为一只小猫，他也不准备学习那些复杂的，他准备把这些简单的加减学会就好了，如果
力有限能够学得会的话，再学个乘除也不急。
认字还是很简单的，毕竟他已经有了基础，天天听人类说话他都听得懂。
主要是他还不会这些算术，于是小橘猫正好就躺在旁边给他讲解。
温筱筱吃完了自己的苹果也忍不住凑过去看，她一看就
兴了，这些东西他都会呀。
“三，我来教你学习吧！”温筱筱喊了一声。
三还没有表明自己的态度，小橘猫就已经眯起睛，凶狠的看着这个不识相的小姑娘了。
现在的小孩都怎么回事呢？主要就是说温筱筱这小孩。她就没有一见力的吗？就没有看到他们两只猫还在谈恋
吗？
学习可以促谈恋呀。
她非要跨过来
那么一脚，可真是太可恨了。
温筱筱完全没有意识到这一，她还想叫三猫学习，就被小橘猫挡住了。
温筱筱气鼓鼓地鼓起了自己的腮帮，她可难得这样的
心
呢，这只小猫还一都不领
，小橘猫可真是一只坏猫咪呀。
扔了三，扭过去看了一温筱筱的作业，然后用像在呼气的声音笑了好几声。
这小家伙也在
算术题呢，他的是那些小学的算术题，实在是没有什么难度，可这小居然还错了一堆。
就这样的
平，还想教他们小三呢，别把他们小三给教坏了。
于是小橘猫竖起了自己的尾，懒洋洋地看着小朋友，他
了嘴，伸了自己的一只爪，傲的用爪尖了其的一
题目。
“你
嘛呀？”温筱筱莫名其妙的将自己的本盖住了，这只小猫想些什么呢？
小猫咪用很鄙夷的目光看着她，然后又用爪了上面这题目，小朋友低仔细又算了一遍。
哎呀，原来是自己算错了。
温筱筱赶
低来，把答案
了重写，要是一会儿晚上杨桃过来检查结果，发现她错了这么一堆，一定要发火的。
等她把这题目的答案修改完了，她才想起来，她发现这个题目错了，还是小猫指给她的呢，于是她又抬起了自己脑袋，意识的看向了小猫咪，小猫咪甩了甩尾，又给她指了另一题目。
不会吧，都会这些很难的算术题吗？
温筱筱睁大了自己的睛，她低了脑袋，重新从结果往前又推算了一遍，这是妈妈教给她的方法，她发现自己居然果然又错了！
温筱筱赶又把答案了，改成了正确的，再经过一次纠正以后，她现在已经完全不想三猫的老师了。
她睛亮亮的看着小橘猫，他们家小橘猫可真是太厉害了，居然连学习都会，数学还这么好。
“！”温筱筱的呼唤他。
小猫扭过来，动了动耳朵，怎么啦？
“既然你这么厉害的话，那我以后的作业能不能都拜托你呀？”她搓了搓自己的手。
小猫听了立
抬起自己的爪，打了一这个小朋友。
这孩怎么回事儿呢？都已经偷懒到不想作业叫一只猫了，他就算会，那他能写吗？还是用猫指甲蘸着墨写字呢？
哦，这个可不能让温筱筱知，不然她会压着小猫的脑袋请他这样的。
温筱筱也终于意识到这个问题了，于是她沮丧地低脑袋，随后又把脑袋抬了起来，她很殷勤的将这作业本递到了小猫的面前。
“帮我检查一吧，这里面还有其他的错误吗？”温筱筱看着他。
苏勉为其难的将脑袋伸了过去。
他原本想要再摆一谱，再给她找错误的。
但是他看清作业本上的
容之后就再也忍不住了，这家伙怎么回事呢？这么简单的问题怎么能错这么多，甚至连7+5都能写错。
于是愤怒的小猫咪开始拼命的拍作业本。
温筱筱幼儿园的时候只教一些个位数的计算，到了小学一年级就变成两位数了，还有减法啊。
她最近才刚刚开始学习的，更别提之前一个月都已经放飞自我，都没怎么认真的学习过。
所以一开始这些题目有那么多错误是很正常的，只不过她的错误还是太多了一，看着小猫的爪在她的作业本上拍来拍去，她的睛越瞪越大，最后不得不伸手阻止了这只猫的行动。
“等等、等等，你一题一题的指给我看吧！”温筱筱大声的说自己的诉求，否则她觉得这只小猫一窝蜂地给她挑完错误，她都记不住有哪些错了。
就在小朋友改答案的时候，旁边的三猫凑了过来。
“你们在嘛？”小三问。
“给她看作业呢，这小作业里怎么错了这么多。”气呼呼。
“作业是什么？”三又问。
“就是把学习过的容，写成问答的形式，作业就是那个问，然后人就要那
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