丁淮盯着他双,似是在分别他这话的真假。
卢盛再一次,一句话都说不来了。
纪燃又说:“我在一天,保你不受欺负,但我有个条件。”
丁淮声音发虚,听得对纪燃的不信任
,“什么条件?”
“这件事,不能让布丁知。”纪燃说。声音里满是分量。
到学校,纪燃在教室门前,嘱咐卢盛一句,“
住嘴。”
卢盛经常拿纪燃绯调侃,但也只是调侃,别人的
,他没那么八卦。“必须。”
纪燃走教室,郝玥正发英语试卷,正给到布丁,那
神,尽是不屑。
他知,布丁又
步了。
布丁看着试卷上红的104分,嘴角沁
一抹若有似无的笑容。
事实证明,外国人教纲还是国人教纲,都是能征服的,只要用功,只要用对方法。
大课间,术专业老师亲自到班上请布丁,目的明确,希望布丁帮忙设计板报。
布丁看着对方恳挚的神,还有她拉来的后援——杨笛,终于还是应
,“好吧。”
专业老师姓老,人却年轻,听到布丁同意,那张大好年华的标志也乐了几
褶
。
老老师一走,杨笛拍拍布丁肩膀,呼气,“老师相信你的能力。”
布丁微笑。如果她再拒绝去,一定会有她恃才而骄的
言传
来,经历风
浪尖那么多回,她已经不在意自己在别人嘴里什么样,但如果应
,自己,和别人,可以少许多麻烦,他会妥协。
布天洋说,学是一个小社会,大学是一个大社会,而广义的社会,不叫社会,叫考场。
考的是,在大小社会里,学到的本事,和为人世。
布丁寡淡,但跟孤傲还沾不上边儿,你给她笑脸,她亦会给你一掬
风。
自习课,学生会一个会员过来找布丁,布丁收起作业,跟她去了学生会。
郝玥在她走后怪气,“也不知
她后台是谁,什么好事儿都先
着她。”
碍着纪燃的特殊对待,卢盛早把布丁当自己人了,意识怼回去,“反正
不着你。”
郝玥瞥他一,“我又没跟你说话,你搭什么茬?”
卢盛笑,“我在跟狗说话,你又搭什么茬?”
耍嘴上功夫,郝玥不行,一时语,胀红了一张脸。
卢盛见她消停了,拿了两本书到纪燃跟前,冲他后桌儿说:“换换。”
纪燃后桌儿是个老实的
镜男,他惹不起校霸,拿了书,乖乖到后边儿去了。
卢盛坐,杵杵纪燃,“诶,
节课打球去呗?”
纪燃把耳机摘来,“不去。”
卢盛知他得这么说,又说:“你知
布丁画哪块儿板报吗?”
纪燃果然兴趣,偏过
,“哪块儿。”
卢盛发现拿布丁说话太好使了,笑的猥琐,“就球场那块儿。”
纪燃没说话,扭回去。
卢盛再问,“去吗?去吗?叫几个人?”
纪燃沉沉的声音传过来,“你叫吧。”
卢盛嘴
,小声念叨着,“可算是找着个制你的。”
节课还是自习,全校老师开会,纪燃、卢盛一伙人逃了课,球场打球去了。
彼时,布丁还在学生会办公室,看着几个陌生人吵的不可开。
她坐在一侧,翻看他们往期板报,主题单薄,也是视觉
上的大忌,一些
画更是像学前小孩儿的手笔,而这些失败作品的主创们,正在因为一个‘三角尺’针尖对麦芒。
一个瘦小的女孩儿注意到她的安静,坐过去,“你别见怪,他们不经常这样的。”
布丁见惯不怪,角轻挑。继而问她,“有模版吗?”
女孩儿当没反应过来,愣了一愣,稍后才说:“有,你要多少?”
“给我一本就行了。”布丁说着话,起把会议桌
央的手绘图纸拿过来。
她动作太大,本来专注掐架的目光,全都移到她上了。
布丁在图纸上打了一个叉,“你们的创意布局本就是板报难看的主要问题。”
这一版板报的负责人看见,正愁火气无发
,一
脑全都转嫁给布丁,“你
什么?!”
布丁笔指着图纸上标题的位置,“报
安排在这个地方,轻重不有序,比例不协调,字
也选的使平衡
大打折扣,这几
因素摞
来,让整个标题跟块
褯
一样。再横七竖八加一些板块,想弥补平衡
,可你们想过没有,三
1500*4500的板报规格,4500的
度,你要补多少板块?除了会给人一
残缺破败的直面
受,有可取之
?”
本来酝酿着一腔怒火的负责人,听到这儿,彻底熄火,布丁说的对,确实象一块一块褯
。
布丁拿来模版书,翻开差不多页面,当着众人面,撕成两半儿。
在场几人无一不是目瞪呆。
女孩儿惊掉,“你这是……”
布丁声音稳稳,“依赖别人的成品,就只能活在别人的影
。”
负责人觉得她是新官上任三把火,虽然服气她前边儿一针见血的指弊端,但依然不认为她有实战能力。纸上谈兵谁不会?
但很快,布丁就又打她脸了。啪啪啪。
第18章 18
布丁把脑里的构图用
线条,简单几笔勾勒
草案,搁置一旁,拿起另一张纸,动笔之前,问:“有谁有现成的元素吗?”
几人面面相觑,他们的大脑一片空白。
布丁早知,也没抱什么期望,先写
一个
门元素‘夜空’。
这帮人,闲散惯了,主意
不上去,拆台倒是十分
衷,“这个元素用烂了吧?”
布丁把递给她,“你来。”
说话的人立闭嘴了,心里还不服气:不就是拿过奖吗?
什么。
布丁继续问:“主题。”
负责人说话了,“这期是七夕的主题啊,学校定的,用郎织女。”
布丁不信,“学校说了,用郎织女?”
负责人底气略显不足,“七夕还有什么?不都是郎织女?”
布丁写上七夕两个字,“七夕又叫乞巧节,七诞,不知
百度一
。原文是:农历七月七日夜或七月六日夜妇女在
院向织女星乞求智巧,故称为‘乞巧’,是后来被赋予
郎织女的神话故事,让它有一定传播度和可被现代人推崇的一
意义。”
有人提质疑,“那不还是
郎织女吗?时代变化都淘汰了原本
义,可想没了
郎织女的故事
脚本,确实也没什么影响力,那我们在原义上
心思,不是浪费时间吗?我觉得,我们可以在
郎织女的主题上作
创意,这样肯定能避免同一个梗烂大
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