“弓¨弩算吗?”
“算啊。理学的好, 就是四两拨千斤的智慧。我们只需要用很小的力气,就可以
很有力的箭矢。”宋问
,“机械设计
, 包
很多的原理。其
比较常见的一
,也是应用非常广泛的,杠杆原理。”
孟为又问:“先生,何为
理啊?”
“理嘛……”宋问悄悄自己的脖
,“是很玄幻的一门学科,也是帮助我们认识和探讨世界的。比如当
所提到的一些问题。大家不要太纠结于它代表什么,只是一
分类。”
众生。
“衡,加重于其一旁,必垂。权、重相若也相衡,则本短标;两加焉,重相若,则标必
。”宋问
,“这就是杠杆的平衡,你们肯定是念过的。”
宋问给他们简单回忆了一遍何为杠杠,而后直接把公式给列了来。
众生将信将疑的将其写。
梁仲彦怀疑:“先生,您确定?”
有几句话,提到过杠杠、
、斜面等简单机械原理。比阿基米德提
杠杆定理要早了两百多年。
只是并不知重量与臂
间,有这样明确的关系。
宋问拍拍手:“不信可以自己去验证嘛。
迎打脸。”
“这门课,你们可以多听听。门别和人家比力气,说句实话,你们还真比不过他们。”宋问
,“但是!读书人要靠智慧!他们力气再大能搬多少重的东西?你只要有足够
的木板,多重的东西都能搬起来。”
众生钦佩。
这听着就觉得很厉害。
不。能将这规律总结来的人,就很厉害。
“但其实这些知识,难的不是学习,而是应用。”宋问,“看见什么,能够想到它需要什么。而后反思自我,自己所学的,有什么是能够
到的。比如说,铢秤。”
孟为疑:“铢秤?”
铢秤是宋朝时期,以铢为计量单位的秤。也就是一刻度更加
准的秤。
宋问:“其实还有一
东西叫托盘天平,有兴趣的可以过后找我,现在就不和大家多赘述了。”
李洵忽然站起,惊
:“宋太傅?”
众人转向门,才发现真是宋祈,跟着院
一起过来了。匆忙起
行礼。
宋祈抬手一压:“坐。”
众生重新坐。
宋问握着戒条,走台,立到一侧,请他上去。
宋祈从她边走过,宋问挑起眉
,对上了他的视线。
宋祈清明的神
,带着一
威压。见她回望,便站在她
前不动了。
那目光没看
别的意外,宋问却挪不开
。
宋祈脸上的肌,忽然一阵轻微的抖动。
院不明所以,在
后急
:“宋先生?”
宋问抱拳笑:“失敬。”
退到了后方,和李洵共挤一个位置。
宋祈拢住衣袖:“少侠既然已经听了这般久,想来是有心向学的。不如
来一起听听?老夫不大喜
说话的时候,
上呆着个人。”
宋问一惊。这样竟也发现的了?
林唯衍从房上
,轻巧落在院
的
后。
越过前面那位仁兄,走到学堂的门,施礼
:“谢先生。”
而后大大方方的走来,和孟为挤了一个位置。
被他越过的仁兄院,瞠目结
呆立在原地。
他们书院何时还有这样的学生?
宋问摸摸,心
不妙。
宋祈:“君
求诸己,小人求诸人。你这倒也算是,求己了。”
林唯衍问:“算在夸我吗?”
宋问捂住了自己的脸。
宋祈:“算吧。”
林唯衍便又起,很尊重的朝他一拜:“谢谢。听说您是一个很厉害的人。”
宋问猜想,他的言外之意是:你是一个很厉害的人,你见我第一面就称赞了我,所以我也是个很厉害的人。
“于你比起来,我应该不算很厉害。”宋祈,“我年轻也学过剑,但我像你这般大的时候,远比不上你。”
林唯衍看向宋问,炫耀般的拖了音
:“哦——?”
院小声问
:“宋先生!为何会有别的学生在此?”
宋问改而捂住了自己的耳朵。
院:“……”
宋祈:“无碍,这位少侠既然能来这里,也愿意听课,现在就是学
了。”
的确是他凭本事翻的墙,凭本事听的课。
宋祈:“我也是忽然兴至,才来了这里,反倒是打扰了宋先生。”
宋问:“不敢不敢。”
宋祈:“今日来,原本只是想来看看,方才听了宋先生的课,反倒有些话想说。便多占些时间吧,和大家讲讲学。”
宋问推了推旁边的人,小声:“太傅经常来?”
李洵:“得空的时候常来。任尚书之后,又忙了,便来的少了。”
宋祈原本是任尚书的,但年岁上来之后,便辞了,只担太傅的虚职。
两年前,王粲暴毙。陛便请他复任尚书一职。
宋问可算知云
书院里,为何会有这么多的官家
弟了。
原来是有太傅在背后撑着。
李洵在一旁也推了推她,说:“先生,这才叫经义课。”
宋问:“……”
“咋滴?”宋问瞪,“我也会!四书五经倒背如
好伐?”
李洵:“不是说先生不好。只是觉得,久违了。”
这一场久违的课上完,林唯衍在授意迅速跑路。
宋问挥舞着戒条直追而去,躲过了院的拦截。
两人一路冲车,逃回家
。
林唯衍坐在车,很是认真
:“他可能认
我了。”
宋问诧异:“你以前见过他?”
林唯衍。
宋问:“你是谁?”
林唯衍看了她一,靠过去
:“你想我告诉你吗?”
“不必!”宋问将他推远一,客气
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