上课铃响。
“你们在这
什么？”
一个威严的声音从众人
后传来。
只见走
上一个人过
年的教授，正怒目看向他们。
“这里是一年级教室，二年级的学生不回你们教室却堵在这里，是想要被扣学分吗？”
“莫迪教授……”二年级生们蔫蔫地。
时间刚刚好，
谢北辰的老师总是来得这么准时。有奕巳整了整被
皱的衣领，和众人一样乖乖站好。
“不想扣学分的话，都给我
回自己的教室去！”莫迪呵斥，“现在，不要妨碍我上课。”
“可是他……”其一个学生还想要辩解些什么。
“学分扣一分，如果你还想顺利毕业，就给我回去好好想想怎么补回这一分，而不是在这里浪费时间。”冷面教授毫不手
，其他还想说话的学生顿时没有了胆量，纷纷低
离开。临走时，连回瞪有奕巳一
都不到。
权力真是个好东西啊，有奕巳慨。
而这时候，教授又转过来瞪着他，“你为什么要招惹那些二年级学生？”
“没有，是那些人——”沈彦文想要为他解释。
有奕巳轻轻拉了他一把，走上前低声：“抱歉，老师，是我大意，给您上课带来不便了。”他看
来，对这位教授来说，比起解释直接承认错误才更有效。
“哼，不要叫我老师，叫我教授。”莫迪教授整了整领结，走
教室。“
不为例。”
“是的，教授！”
有奕巳和沈彦文跟在教授后面走了去，和其他同学一样，开始听这位教授的自我介绍。
“莫迪·艾
尔。你们可以称呼我为莫迪教授，或者艾尔先生，但是不能直接称呼我的名字。”莫迪冷声：“学生就是学生，教授就是教授，师生之间的辈分要理解清楚，明白吗？”
“明白了，莫迪教授！”
“好。”莫迪满意地
，“想必各位也清楚了，这节课教授的星法理学，而我就是你们的星法理学老师。作为一名检察官候补，你们要的不仅是熟读熟记星法典，你们还要明白星法的价值与
义。”
站在讲台上的莫迪教授，推了推他的镜，问：“不过在那之前，我要问你们一个问题。你们为什么要考星法学院，要考检查官候补系？一个个回答。”
“为了实现正义！”
“因为想追捕罪犯。”
“比起单纯锻炼*与技巧，我觉得自己更适合星法学院的学习。”
“嗯，我……我妈说我在星法学院混混就好，去守护学院是没有路的。”
到沈彦文的时候，他给了这么一个让人哭笑不得的答案。本以为会得到训斥，谁知莫迪教授却表扬了他。
“有自知之明，能看清自己，很好。”然后话锋一转，问有奕巳，“那么，你呢？”
“……”被那双犀利的睛盯着，有奕巳摸了摸胳膊上起的
疙瘩，开
，“我——”
“你觉得自己天赋异禀，适合就读星法学院？”
“不——”
“不然就是认为其他的已经不能满足你，才来挑战最
英最难考的一系？”
“那——”
“那些事其实都不重要，我只想知，你是怎么看待检察官这个职业的？为了正义，为了减少犯罪？或者其他？”
拜托，教授，能给我一个完整说完一句话的机会么？
有奕巳
一气，：“检察官和其他职业一样，只是一份工作，我并不认为检察官就代表了正义，也不认为凭一己之力就能降低整个星域的犯罪率。”
“继续说。”莫迪看着他。
“作为一
职业，只有检察官和法官需要了解星法典。骑士只需要发挥他们的力量行使职责就好，但是我们却需要了解星法典的
容。不仅要知它规定了什么，还需要理解它为什么这么规定。世人常说我们是为了履行正义，但正义是什么？它看不见摸不着，甚至没有一个统一的标准，拿什么尺度去衡量它？但是正因为这样才有星法典，法律不代表正义，但它却是最靠近正义的一条途径。”
教室的人都不觉屏住呼听他继续说。
有奕巳：“所以我觉得，正犹如要我们明白星法的义一样，成为一名检察官，不是向别人贯彻你的正义。而是能在最大的程度上，适度地分
正义。”
“分正义？”莫迪若有兴趣地，“这就是你选择星法学院，选择检察官这条路的理由？”
“并不。”有奕巳说，“一位远古贤哲曾，在人类的世界里存在两正义。分的正义与矫正的正义（注1）。分的正义是给人应得之得。他付什么，他就得到什么。这是最基础的正义。但是有时候这个原则却会被人打破，而这时就需要对被破坏的原则行矫正。”
“矫正什么？”莫迪问。
“矫正他不应得之得。”有奕巳说，“无论是犯罪、违法，还是不为人知的篡逆，实施这些行为的人，实际上都破坏了最初的分正义，破坏了社会公平的秩序。所以这个时候需要一个明白事理的人，去矫正这不公平，这就是矫正的正义。我认为检察官和法官一样，都是在发生不公的时候去实行矫正职责的人。所以比起其他人，我们更需要明白事理。这就是我们为什么需要来上您的课，教授。”
莫迪嘴角微微笑，随即又拉了来，“咳咳，即便你讨好我，也别想就此在期末取得
分。”
“我不是讨好您，我只是真心这么想。”有奕巳眨
着。
莫迪教授心里满意地了，看来这个萧奕巳并不像他一开始以为的那样骄傲自大。这让他松了一气，要知作为一名教授，最不想看到的就是有希望的苗
，因为各外
外因而迷失了自己。
“希望你记住今天所说的话。”莫迪对他，“无论你未来是否会成为一名检察官。”
“我会的。”有奕巳。
接着，莫迪又提问了几个人，开始给学生们正式授课。不得不说，作为一名纯理论学科的教授，莫迪教书还是很有一把的。他并没有将课堂变成枯燥的读书会，而是结合现实，让学生们自己思索。
秩序、自由、正义。星法典的最基本的三个价值，就是今天的理论课程的探讨容。
有了有奕巳抛砖引玉，新生们表现得都很活跃，莫迪也很鼓励他们发言，哪怕并不正确，只要说你的想法就好。一节课
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