“嗯,”我同意他的说法。
“不过英语太专了,其他也涉猎一些会更!”
我没有来得及回答,他在叫我的同时已经向前走,直接的坐在了第一排,斜对着我。我不置可否,心有
加速,还好我可以借着整理卷
顺序来掩饰异样的心
。
我不得不被引,他太引人注目。第二排第四位,即使他没有那些心虚的表现引起“重视”,他本
就是耀
的,他本
就是一个发光
,这是作弊的大忌。而他偏偏在作弊,
得那么优雅、从容、行云
的舒适。我偷偷笑,能够将作弊演绎到令人脑
现优雅,我神经短路了!瞅一
讲桌上
座位排列的考生名单,找到他的名字——施言。
到最后30多分钟的时候,教室已经只有他一个考生未
卷了。这
在职人员的考试通常都是答完就走人,因为他们不需要排榜,不需要争取奖学金,不需要为再多一分而努力。及格的纷纷痛快走人,而考试失败也不会因此带来任何实质惩罚,所以没有希望又抄不到的通常也潇洒走一回。
在瞪了几秒钟后,他笑了来,他的笑那么富有
染力,他的笑是那么动人心弦。我的心
又有了一
加速,掩饰的手法变为打破沉默:“你笑什么?”
开始有学生卷了,他看着考生将卷纸放在讲桌上,再到另一侧拿走考前收上去的书,一直盯着一个个
卷的学生。
锐的他察觉到我的视线,我们目光相接,他笑了一
,我忽然不知所措主动避开
光。
“?”
对老师们来说,其实只从那些考生的表、动作变化就已经可以发现该注意的目标。我的位置犹若会当凌绝
,谁会状似无意的扫过周围一
、甚至仅仅在低
而
帘扫上讲台时,也已经被览
众山。那是行动之前的窥探、试探、刺探。
我不知自己是否真的比他小,但是嘴
走在了大脑前:“再小我也是老师。”我略微得意,因为是我坐在这里给他监考啊。
“我坐着,让老师站着,那多别扭,你也坐来吧。”
“啊?”无厘的答案。
我也知他们在怀疑他尚有机关,可凭他们的本事检查
来也应该知
他已经没有,连曾经漏网的那张条我都看见他在几个考生同时起
卷时,利用盲
理掉了。奇怪的是那仅仅是我同事的盲
,应该说他就在我
底
我的视野
扔掉了纸条。
翻到那一页,我只是低,每一个字我都认识,不知
它们现在认识我不。心慌。
我将书倒了过来,犹豫一,他只是笑眯眯地看着我而不再说话。书太沉,终于我的手撑不住,书面慢慢平铺开。
“哦?”
“我换个座,这椅不舒服。”
我依言走过来沉默而坐。不怎么说,我的椅
在讲台上,我还是略微
他,我们大
瞪小
正面对上。
哪里有考试哪里就有作弊,我的同事也抓到了几个落网者,书、纸条等等被没收,这些一都没有
扰到他的桌面工作。不少看
闹的抬
观望数秒,而他没有赏一
给别人,光明磊落演绎他的诺言指法。(施言:诺诺发明,我演习发挥
一步完善……算诺、言合创的指法,^_^)。
讲台上的我平静地坐着,侧讲台
的讲桌静静立着,面前一个埋
答卷的考生聚
会神地安静地写着。即使教室门大开,安有人可以穿透讲桌看见我手
的书。
他太专注,而我竟然也沉迷欣赏这份赏心悦目,当我发现动监考站在门
时,
动者走向了他。看着站到他
边伸
手的黑脸包公,他
快地将袖
该上缴的都上缴。这一瞬间我的神经绷
,只因为我知
他试卷
还有一排小纸条。
动者没有翻他重叠的卷纸而离开,我不由轻轻
了一
气。
天气并不炎,可
不知为什么,这个小老师的称呼让我觉得亲切,很亲切,对陌生人的距离
被这三个字无限拉近:“英语。”
“我打赌你比我还小。”
施言是多选之后在袖摸论述题时,被走到门
的
动监考抓了个正着。简答30分全到手,多选施言能够保证拿到21分,怎么都还少9分。施言就此在座位上闭目养神。他可以很帅气、洒脱地站起来
卷走人,可是他不能糟蹋了诺诺的心意,他不愿意违背诺诺的心意,为了诺诺,他必须要自己及格。
“小老师,你教什么的?”
他坐直了,后排的老师立即盯住他,当然认为他的桌
会再有玄机。我
漫不经心地站起来,特意稍稍显
久坐后的腰酸态而起
走走,这间接阻止了另一位老师想亲自检查他书桌的动作。
“那本书拿过来,”他指着旁边考生上缴后离开时却没拿走的书,我伸手拽了一本。他笑了:“第6章,222页有专业指南。”(施言上缴了所有论述题的答案,卷纸藏的是所有论述题提问,带有提示章节,页数,是黑诺的第二手准备——直接抄书时的索引)
两位老师已经都站在讲台这边,而他则老生定般全然不受六只
睛的
扰,很平静低
看卷纸,即使他连笔都没有拿在手里。其实刚刚那人分别从他
边徘徊
连,可他泰然自若甚至拎起卷纸翻翻,他知
我同事的怀疑,反而显示
坦
的气派令二人铩羽而归?
确实三人对一人看起来比较傻,两位同事年于我,故也没有客气接受了我的建议。他们走后,大脑迷迷糊糊的我其实也不知
自己为什么要这样
,更没有想接
来会发生什么?不过这已经不用我费心了。
“我告诉你个不错的专业。”
“小老师。”
其实在大学老师,英语算最没有专业
的了,
本没有什么了不起的,平时谁要说不错不错,也是客气寒暄,我们早就听麻木的。可是听他这样说,我没有反
还生
小小的雀跃。
“厉害!”他竖起大拇指:“有语言天赋的人都有灵气。”
两位老师变得不耐烦,若不是有监考守则恨不得抢了他的试卷开始封卷。我竟然微笑着对二位同事友善提议说:“累了吧,回办公室喝茶
吧,打铃再来就行(每层楼有一间办公室是为监考老师提供,卷纸必须三人封,主监考上封条)。”
在黑诺的万事俱备,东风起的备战
,施言也是
有成竹大步迈
考场,试卷发
来他也不负黑诺辛苦大显
手。他就是那
贼又不心虚的主,简答和多选纸条都在手掌心
,这人也坦
地手指、手掌移位,很顺利将简答题全
照抄。整个过程他连抬
看一
台上的女老师是否留意过他都没有,遇见施言这么个
,我抄故我在,监考在哪里关我个鸟事反而更安全。
我慢慢走过他,给后面老师微笑,同时略弯看了一
他的桌堂。他一直闭目养神,而书桌
如预料一般空空。我稍微停驻浏览他的卷纸,填空单选全
空白,我立即醒悟只要他写上的答案,正确率就几乎为百分百,经验让我看
他在及格与不及格的
界。
“小老师,你拿倒了。”这个声音温柔,低沉,似穿透迷雾的光。
“老师。”
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