有后着，她
本带不走他；就算她想暂时丢
他自己逃走，面对那么多人，她也毫无胜算，甚至可能会激怒他们，不顾她的实验
份而将她就地
决。她只能放弃抵抗。
谈苏一放激光枪，跟前的三人就冲了上来，夺走她的枪后将她制服。
之后，谈苏被带到了一审讯室
。跟她在刑侦作品的类似，她坐在桌
上，而桌对面则是单面镜。
她安静地坐着，思考着，并没有表现
任何的焦躁。
单面镜另一面。
“首领，这个实验十分听信另一个实验的话，很少表达自己的想法，但她对另一个实验非常关心，我认为利用这一
，可以从她这里突破。”莱尔对首领提议
，“另一个实验的智力很
，他的回答只能当
辅助参考，但不应该轻易相信。”
首领
：“那么，你
去审问她吧。务必要问来，为什么他们完全没有见过，却如此熟识。另一个实验那边，桑澜也应该已经开始了。”
莱尔得了命令，应后便走了审讯室。
“不用担心，他很好。”莱尔坐后便立刻说。
谈苏看向他，并没有说话。
“我们有一些疑问，希望能得到你的真诚回答。”莱尔并不在意谈苏的态度，继续，“我希望你能
合我们。”
谈苏明白他这是以萧睿为威胁，恐怕萧睿那边也行着相似的审讯，并且他所受的威胁是她。
“请说。”谈苏。
谈苏的松
让莱尔松了气，他问：“你和另一……你和他不可能见过，为什么你们会互相熟识？”
谈苏望着莱尔，没有立刻回答。刚开始和萧睿见面的时候，他虽然表现熟识的样，但并没有叫她的名字，应该是担心她的名字和她在这个次世界被赋予的名字不符合，会引起反抗者的怀疑。但如果他当时有这个考量，又为什么要跟她相熟的样呢？
除非……他是料到会有现在这一幕，之前的举动，是为了现在铺垫。莱尔说，她和萧睿不可能见过，也就是说，他们作为实验是分开的，互相之间并不知对方，甚至有可能他们从小就作为实验被关在每个研究所，因此莱尔才会那么笃定他们没有互相见过。所以，她和萧睿的表现，必然会引起他们的疑惑。那么，在引起他们的疑惑之后，萧睿又会用什么样的理由，“解释”他们的疑惑呢？
谈苏并没有让莱尔等待太久，只是盯着他：“你们不会相信的。”
“你说说看。”
谈苏微微垂视线，突然一笑：“我跟他，是在梦境相识的。”
另一个审讯室，同一时刻，桑澜也询问了萧睿同样的问题。
萧睿挑眉望着桑澜，
地笑了：“我们，当然是在梦里相识的啊。”
☆、最后一战10
“梦境相识？”莱尔惊讶地前倾,明显的不可思议。
“没错。离开培养舱之前,我在梦境跟他认识了。梦里,他叫萧睿，而我叫谈苏。”谈苏。
她边说边思考着萧睿会说的话。要编造一个尽可能不被识破的谎话,那么她就应该绝大
分说实话,只有在关键分才说假话。在这一的认知上,她相信萧睿跟她是一样的。当初在次世界二，萧睿骗她的那次，其实他鲜少说谎话,只是一直在隐藏真实信息而已。
“你是说,你们是最后一次测试时认识的？”莱尔,“那之前呢？”
“最后一次测试？”谈苏故作疑惑，“你是说从培养舱里来前，选错
钮就会死在爆炸的那次？”
莱尔停顿了几秒才回：“是。”
“不记得了。”谈苏。
“不记得了？”
“是的。”谈苏坦然回。在摸不准萧睿会怎么回答的
况，她还是给他留儿自由发挥的空间吧。
莱尔没有再追问，在本上记了几笔。他一直在边听边记谈苏的回答。
“那么，你知为什么你们的梦境会相连吗？”莱尔接着问。
谈苏摇：“不知。”这
事,显然不是她能知的，所以实话实说就好。
莱尔：“你对……萧睿，抱有‘
’这
？”
谈苏默默地望着莱尔，想半天艰难地回：“……是。”从莱尔他们的角度，她之前的表现足以证明她对萧睿的不一般，所以不如承认了。如此，也能给他们一个她会为了萧睿而安分守己的表象。
“那么他呢？”莱尔又接着问，“他对你，也抱有‘’这？”
“这问题你应该问他。”谈苏。
莱尔看着谈苏，再问：“如果他死亡，你会悲痛吗？”
“当然。”谈苏眉微皱。她觉得莱尔的问题似乎越来越古怪了，这些问题到底是针对她和萧睿从未见面却彼此熟识这件奇怪的事，还是针对别的什么？
“悲痛之，你会失控么？”莱尔追问。
谈苏并没有立刻回答，这些问题，似乎跟一开始的问题是两个类型的。
她反问：“什么叫‘失控’？”
莱尔盯着谈苏，肃然：“失控就是：你因为萧睿的死亡而厌世，想要毁灭这个世界给萧睿陪葬。”
毁灭……世界？
谈苏突然间明白了，培养舱打开前的那两个钮是什么用的。从莱尔的表现来看，他应该知她离开培养舱之前会有一个梦境的事，而那梦境，应该是研究所创造的，目的就是为了测试他们这些实验是否会“失控”——因为某些原因而产生毁灭世界的倾向。如果有，那么她在梦里的选择会反映到现实，将她炸成烂泥。本来的梦境应该不是她所经历的那样，而是系统
理员利用了这个梦境的设定，行了一定程度的修改。她原本该有的梦境，毁灭世界的钮应当是跟“爆炸”钮是联系起来的，只要她在梦里绪失控选择了毁灭世界，那么她就通不过测试，直接被自己炸死。
虽说
明白了那场梦境测试的目的，但谈苏依然对于她和萧睿到底是拿来什么实验的不甚明了。而她也不清楚，她原到底该不该知自己的实验目的。不过，之前她已经说过“不记得了”，那么如果她问了她早该知的实验目的，也可以将此
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