望有人来束他,反正他生来富贵尽有,何必苦读书。
孔传铭和孟约一起在课室外看着朱载宽,且不说孟约心里怎么吐槽熊孩
,只说孔传铭,人人都当他要生气,却不料他竟“哈哈”几声笑:“书院已经好些年没
过这样的孩
了,倒也新鲜。”
孔传铭是真没生气,所以不是气笑的,是真觉得这事是个挑战,也很有意思。圣人言“有教无类”,孔传铭既然是圣人弟,自然没有不遵循的
理。
“这孩倒有一
好,自己不上课,倒不妨碍别人,还肯安安生生待在课堂上,且还没睡着。搁个不听,且听不懂的,必然几句话
来便呼呼大睡。可见虽不向学,礼仪不失,这便很值得
工夫教导一番。”孔传铭说罢,带着几位治
地成员转
朝
园去。
一行人在园
坐
,孔传铭问众人的意思,朱载宽是皇次
,肯定不可能把人往外推。那么现在就剩
一个问题,谁来负责朱载宽,治学会商量来商量去,如此重任只有院
孔传铭才能担当。
“官家将二殿送来,想必还是盼其成才,如今这要很不愿受教,等闲的师
怕也不好说他动他,恐怕也只有院
才成。”
“阿孟姑娘怎么想?”
孟约:我以为我来打酱油的,而且我也不好意思开,毕竟我是个捐几百两就
了治学会的。
“不如什么人也别给他派,叫他去白鹿园同寒门弟一
,衣
住行通通自己动手,也不给他一文钱带
上,省得他有钱支使别人。”书院教育后,可以施行全寄宿,寒暑假才回家。但如果是家在书院周边的话,周末时学
仍可以选择留校或回家。
孔府书院素来主张周末让学回家孝敬父母,友
兄弟,结三五好友,
门走走看看。为朱载宽也不可能改,不过,孟约觉得也不宜
得太
,得叫朱载宽还有
盼
,不然朱载宽要真
起来翻脸,单指望朱载章,也未必制得住他。
“周末再安排同寒门弟一
返乡,务务农,看看寒门
弟如何讨生活。”
“却也要思量寒门弟,不能让学生心里为此而难受,二殿
委实不像是个会顾虑他人心
受的。他不顾虑,我们就得提前想好,不然多委屈咱们的学生。”
“是啊,学生光功课就够辛苦,委实不好再给他们添负担。”
“不若选家侄罢。”
治学会一合计,挑细选,从各家
侄
选
兄弟俩来。兄弟二人都在孔府书院,兄
已经
了教员,弟弟还是学生,弟弟的年纪和朱载宽差不多。家
倒不能说清贫,只是父母早亡,只兄弟两人相依为命,但家
也算有田有地有余粮,加上兄
已经
了教员,家
比前些年生计
张的时候要好得多。
征询过兄弟二人的意思后,属于朱载宽的炼狱终于正式落成,只等朱载宽去。至于
去这事,
给明章公主
保能完成,朱载宽虽是个叛逆少年,却也真是个妹控。
朱载章:我坑起我二兄来从来不手!
把叛逆少年收拾妥当,孟约复又关心朱载章的学事宜,朱载宽可以
班,是因为他已经受过书院教育。朱载章还没有,所以必需得到
一届
学,也算是提前
学了,孔府书院表示可以接收,那朱载章
半年秋季
学,就可以成为孔府书院新生,
一步监督她二兄。
叛逆少年再教育工作启动后,孟约收到了来自南京制片厂的超级大包裹,用一整节蒸汽机车托运过来的映画机、影画机、发电机,以及暗房理所需要的材料,加上南京制片厂现有的所有电影的胶卷盘。孟约一打开车厢就被吓到,她真是只
几百两吗?
“这绝对是成本价啊!”连半买半送都说不上。
接到“包裹”,孟约直接让人送去孔府书院,书院里边早就翘首以待——学究们也很有业余
好的。喜
打鼓人戏曲的人,比南京谯郡密度可能要低得多,但也不是没有。经由他们安利,孔府书院上上
,无不满怀期待。
孔传铭并一众治学会成员也没想到有这么多东西,南京制片厂本不卖胶卷盘,每一盘胶卷盘都代表着三成票面收益。以现在的上座率,可想而知,一个胶卷盘有多贵,再者市面上
本没有
通,所以济南到现在还没有放映电影的呢。
架好机,孟约问看什么片
,大家众
一词:“。”
太祖的群基础,真是广博啊!
不过,学院派应该会这样的励志片,电影剧本比当初的戏本还要更让人
血沸腾一些。常抱云为演太祖,又是扮
,又是扮老的,还从孟约的原著绘本里琢磨
“未来服饰”来,场景也很“现代”。
实话说,很像是上世纪六七十年代左右的现代社会,带着的复古风
,倒像是未来人崇尚复古而古,并不像是古人畅想未来的那
觉。实话实说,孟约第一次看到的时候,也很惊讶,瓷砖贴地铺墙,用在这里真是太合适了,墙上贴的是布,纹路漂亮得不行,搁现代绝对是贼贵贼贵的那
墙布。
最亮的是研究室,那金属未来风格,孟约且不提,土著们是全看呆了。
一盘胶卷如今已经有两刻钟,两刻钟,无一人
声,都被电影画面
引着。
除了画面,震撼人心的未来社会,还有电影所展现的人文
怀、社会形态,几乎能分分钟让治学会成员脑补
人生的
|
来。
第四八一章 老大照书养,老二照猪养
影画机胶卷盘送抵孔府书院后,当周便放通知,让学员们周五晚上到勤思园看电影。对此,朱载宽嗤之以鼻,他在南京都看腻了,尤其是,倒不是他不粉太祖,而是再死粉,看百八十遍也会腻,那是演绎,又不是真人。
朱载宥在一片太祖粉丝显得很合拍,大家对这位二殿
,委实没法生
太多好
来。便是心地柔
些的的女学员,也对这位敬而远之,谁叫他怎么看都不像个能好好同窗读书的。
第一批学的女孩
,比少年郎们还更心向学习,这对她们而言,是无比珍贵的机会,所以对这个不好学,不珍惜学习机会,浪费辰光的同窗,她们都没
看:“我们去寻孟老师吧。”
女孩们都知
,她们来之不易的机会,是孟约提
的,纵使有这样那样的因由在,她们对孟约仍然充满
激与依赖:“好啊
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