要好好的,兴兴的,——只要你
兴,我,我——”
男孩儿是睛红红地扶着她走
医院的,
她不知,
她在医院里上洗手间时,外面,她的和小赞掏手机打了一个电话,一个前文咱也提到过,真真这和阎王八百辈
都觉得绝对不会是他会
的事儿,为了可娃,他
了!
“哥,可娃怀了,你
上带着三个孩
来看看她吧。我想,现在,只有孩
们才能叫她真正
兴了。”
一声“哥”——我的和小赞哇!这不是示弱,这是铮铮男儿的大气“识大”哇!
因为,和赞知,无论他哥如何
如何毒,现
,照顾可娃,真只有他哥最最“得心应手”,无论是多么别扭的可娃,事实证明,
期里的可娃,只有和许“镇”得住!
141
“和总,和总?”
司机老王很奇怪,和总接到一个电话后,双手着手机一直撑在额前,一语不发。
现在他们在黄城小学门
,和总说是来参加家
会的。这段时间,和总都没有自己开车,且取消了一切外事活动,无论多忙,每日要亲自接送一个小男孩儿上
学,有时候还推着小车,里面一对
女。三个孩
都住在
南海。说是这叁儿都是他的孩
,可是,除了那个小小儿
喊他“爸爸”,其余两个都喊他“和叔叔”,——可是,谁敢细打听?这可是
了天的天家私事。
听见司机喊他,和许象会过神来,抬起看向老王,
边带着笑,有些恍然的样
,“哦,”哦了一声后,还是没说什么,好像真有什么氲在心田
得化不开似的——又稍过了一会儿,他轻舒了
气,很愉悦的样
,
边依然带着笑,“老王,我
去开会,”又抬起手看了看腕上的表,“大约一个小时后吧,你回家接徐阿姨带着开落喜雪一起过来接我和闹闹。”老王
。他
车了。
和许此刻那心呐——真的是的。
他们家那小的一声“哥”,——和许知小阎王一定在那边哭了,多心不甘
不愿哇,可,———知
顾全大局了,懂事了,懂事了哇,想想他说的话,“你
上带着三个孩
来看看她吧,我想,现在,只有孩
们才能叫她真正
兴了。”多掏心窝儿啊!
我们家这疯的,真只一心一意为那傻的,那傻的呢,又着实叫人疼不尽呐,又怀上了——你说,连冷自私到极
的小阎王都能不计较到底是谁的孩
,只要是可娃的孩
,只为她,更何况他和许——又怀上了——又是几番苦几番疼,终究,最过不得的就是这傻的,最
气的就是这个时刻了——
心里甜甜的,心里的,和许拿着一份
致的贴双手背在
后慢慢走
黄城
小。
本来就很愉悦,能来参加闹闹的家会,对于和许而言是温馨是满足,现在又接到小和的电话,更是锦上添
。和许由衷的放松着。这就是他一直所向住的生活状态啊,家人的信任依赖,为
人遮风挡雨,为
女奉献着自己的一份心——
谢可娃,真的
谢她,她让自己找到了
。找到了真正的家——
“和叔叔!”
小闹闹向他跑过来,前飘着鲜红的红领巾,整齐的校服,明眸皓齿,真是个忒漂亮的孩
。关键是,还是个非常聪明懂事的孩
。妈妈病着,你跟他说
理,他懂,就算再想妈妈,他也不使
儿,很大气,象个有担当的小哥哥,还帮着大人照顾弟弟妹妹,喜雪闹着要妈妈的时候,他逗她;开落哭着要妈妈的时候,他轻轻拍着弟弟,教他要象个小男
汉。别说,这一对饕餮啊,见不着妈妈的这段时间,还真只有闹闹“镇”得住他们。真不愧为
风范。
所以,由小见大。从闹闹的教育上,不仅可见可娃的功劳,和许也见到了唐细细和朱可晓的人品风范。都是至至
的人,荒唐是荒唐,归
结底,大家都是一样真挚的人,一样为家,一样为她——
和许微弯腰牵起儿,还整理了整理他的红领巾,
“昨晚还想着家会要
个什么节目,想好了吗?”
前一段总理来黄城小看望师生,(黄城
小学是京城著名官宦小学),闹闹在
迎总理的小联
会上为总理表演过节目,总理喜
有加,一打听才知
是和家的孩
,更是不得了。这次,开家
会,校方特意叫闹闹单独再为家
们展示一个节目。且先不谈有没有阿谀的成分。咱家的孩
有
息就该展示,咱不会为孩
的优秀“谦让”什么!这就是和许的观
。
闹闹是个很有主见的孩,他很欣然的接受了老师“布置”的这个任务,可是又不想重复上次的节目。昨晚在家还纠结了半天呢,连和暮
都不停在跟他想
主意。
见和许问,小儿很严肃她
,“想好了,想朗诵一首诗,是送给妈妈的,”小儿
一蹙眉
,“我会背的这首诗歌大家都会背,我想送给妈妈一首特别的,可是又不会。”
咳,还是想妈妈哇,和许心疼地摸了摸小儿的
,想了想,
“那,和叔叔教你一首好不好,是智利诗人加夫列拉的,不是很多人知这首诗,你可以试试,”
小儿喜
和许就是因为他从来没把自己看成一个小孩
。这也符合闹闹在法国的几年贵族教育,平等尊重。毕竟,和家的教育也很西化。
小儿欣喜得直
。
“母亲,在你的腹腔,我的
睛、嘴和双手无声无息地生
。你用丰富的血
滋
我,像溪
浇
风信
那藏在地
的
。我的
观都是你的,并且凭借着这
从你肌
上借来的东西在世界上
浪。大地所有的光辉——照
在我
上和
织在我心
的——都会把你赞颂。——”
其实,是一幅妙不可言的画面。
一个极品的男人,牵着他的小儿的手,
一边诵着歌颂母亲的诗歌,他一句,小儿
一句,共同想象他们的她——小儿
的
,他
的
——
羡煞旁人!
更叫人动的是,
当小小的朱闹,小小的,独自站在大大的礼堂
央,无论他领会多少诗歌里的
意,却绝对满
对妈妈的想念,咬字清晰,自信朝气地一字不差颂
这首诗歌时——
和许的眶都觉得有
,
为可娃,为她的孩们!
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和许跟闹闹从校园里走来了。和许没有牵着小儿
,他依然洒脱地一手握着学校发的纪念册低
笑着看着小儿
。小儿
呢,自己背着小书包,一边走一边兴奋地对他和叔叔说着什么,很愉快,小手直
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