穿到六十年代zuo鳏夫 - 分卷阅读177

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    商店的常宁同志,薜大壮同志,武二同志,邓大亮同志,你这样,安排几位没有课的老师领着几位同志好好在我们学校转一转。”事已经提前和白主任说好了,所以,桑校不用再多说。

    “知了,校,我这就安排。”白主任,他本来就是最先同意桑校想法的人。

    桑校这边让白主任带着常宁几个去安排,他又的来了副校,让副校去安排工作餐,人家来帮忙,招待一那是必须的。

    “爹!”另一边,常宁由白主任亲自领着在学校走动,刚走到三年级这里,就碰到了大妞。

    “大妞”常宁摸摸大姑娘的

    “这是常同志家的孩?”白主任意外,因为事是孔老师那里先来说了,他们都只以为孔老师现在教的常民是常同志的孩,没想到,常同志还有更大的孩在学校上学。

    “白主任好,我是三一班常华。”白主任不可能认识学校里的每一个孩,但学校里的每一个孩肯定都认识白主任。

    “我们家有七个孩,现在三个孩都在一小上学,以后几个孩也都会在一小上学,以后得多多麻烦学校的老师了。”原本没打算提,既然碰到了,那就先和老师们先把关系打好。

    “常宁同志觉悟很好,孩们都应该接受教育,有知识,有文化的人。”白主任

    “白主任说的对,有知识才能更好为我们的国家贡献。”常宁已经开始习惯使然,只要能和思想扯上关系的,立上纲上线。

    “有常宁同志这样觉悟的好家,我相信常宁同志的孩们都是优秀的。”为老师的白主任最喜的就是这愿意合学校的家

    “常华同学,你可要好好学习。”有这样的家,学生应该珍惜。

    “是,白主任,我一定好好学习,天天向上!”大妞立正。

    “好孩,去学习吧。”白主任拍拍大妞的肩膀。

    “是!”刚好铃声响,上课了。

    “爹,我去上课了。”大妞最后和爹匆匆说了一句,就跑回了教室。

    “常同志,我们继续走还是看看孩们上课?”因为遇到常同志的孩,白主任征询常宁的意见。

    “白主任,学校有空着的教室吗?和现在上课的教室一模一样布置的,孩们上课我们就不去看了,省得孩们多想。”那可不是教育系统的领导,不能来。

    “空着的教室?”白主任不明白,不听课却要看教室,什么意思。

    “对,想先看一看教室,然后,再想想怎么布置的方案。”教室这块肯定要布置,只不过,得先看看样,才能决定怎么布置。

    “原来这样,空着的教室,有,常同志,这边走。”白主任恍然,原来这样。

    作者有话要说:  十分谢支持正版的朋友,十分谢!

    战狼2太火了,火得果果也必须去看,就在今天,我们拭目以待彩吧。

    第140章 帮忙市一小

    “大家今天都看过市一小的况了吧,这样, 今天回去后, 大家都想一想,每一个人一份就自己看到的布置方案来, 明天我们集讨论, 最后定板。”在学校,常宁没让几人跟着他, 而是各自分开各看各的,主要目的就是对这几个自己挑来准备重培养的助手行锻炼,常宁只希望自己光没有错, 基本的为人世,三人是没问题了,常宁就希望他们在能力上也可以让他满意, 这是最好的结果。

    让三人回去思想的同时, 常宁也准备着, 以防几人都让人失望不少, 学校那边却不能被他们失望,方案得来。

    “爹, 你今天去学校怎么不来看我!”吃过饭, 常宁刚准备去书房把方案写来,小二过来,一脸地不满。

    “爹今天去你们学校是有事要办,碰到你大是意外,就说了几句话, 你们就上课了,所以爹没去看你,你问大,是不是这样。”这小,成天喊着我大了,我是大人了,我是男汉了,结果,该小孩气的时候,照样小孩气。

    “小二,怎么样,我和爹说的一样吧。”大妞就在旁边听着,原来大妞早就和他说了,可小二不再和爹对一遍,都不行,这小醋吃的,常宁哭笑不得。

    “那爹,你要是以后再去学校,一定要来看我,大厉害,我也很厉害的!”爹都这样说了,小二勉接受,也没忘约好次。

    “知啦,次爹要是再去学校,一定等你课,爹一定记住。”本来很久没二儿的常宁,这次不客气地了一通,没大的小孩。

    “爹!”小二不满,都说他大了,不要了。

    常宁没理他,还不给,还大了,等你真正大了再来说这些吧。

    “三儿,最近学习有遇到什么困难吗?”常宁最近家里孩们观注的重是三儿,他就怕三儿真养一副自以为是清的样来,这就要命了,说好听叫清,说难听就是死要面摆谱,这绝对要不得。

    常宁一直认为,脸面得要,但你得先有里,有里了,你面自然就有了,没有里撑着的面,就叫死要面活受罪,自己以为面在了,其实旁人早就笑开了。

    “爹,没有,老师教的我听得懂,老师们都夸我聪明呢。”有学前家里教育的底上,原本常宁是不担心的,只是经过上次的事后,常宁不得不多心一

    “这就好,不过,就算会,我们也不能骄傲,认真专心听老师讲课,基础打好了,以后才能学得更好。”家,老师对孩的影响都很大,孔老师改变前后,三儿的变化就是最好的例,幸好,孔老师及时改正过来,幸好他及时发现问题,一切都幸好。

    “好,大家最近表现都不错,这个星期天我们包饺好不好?”孩们表现好,就该有所奖励。

    “好!”有的饺,肯定好。

    “不过,星期天,爹一样要检查你们的功课,所以,现在都去学习,然后洗脸睡觉。”三儿这回的事发生后,常宁更不敢放松定时对七个孩方方面面,包括学习,格的检查,有问题不怕,怕的是发现不了,改正不了。

    带着孩了书房,孩们学习,看书,他也得把方案先准备好,孩们这边



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