更老,说话更有分量。
“好,我听老师安排。”丁小甜赶
表态。
老师
:“嗯,今天先这样吧,一会儿我拟定一个课表
来,明天
给你,你以后就
照课表上的安排上我们三班和四班的数学课。”
丁小甜:“那就麻烦老师了。”
老师指一指挨着古老师的那张空桌
:“那是刘老师平常备课批改作业的地方,你去那坐
吧。”
丁小甜笑着说:“我这就去。”
说完,她站起来,拿着手里的周校给的那册数学书和那本教案走过去,在空桌
前的藤椅上坐
。
刚坐,学校里就响起了敲钟的声音,
老师和董老师站了起来走了
去,上午的第一节课开始了。
在丁小甜旁边坐着的古老师也收拾起书和教案走了去,她对丁小甜说:“我要去上二年级一班的数学课,你先看看教材和教案,一会儿我
课回来,第二节没我的课,你有什么不清楚的地方就问我。”
丁小甜说:“行。”
古老师走去之后,办公室里面就剩
了一位五十岁左右,
发有
儿
白的老教师,她是一般的班主任荣老师。古老师去一班上第一节课,她这个语文老师这节课就不用上。
丁小甜把自己面前的二年级数学教材翻开看了看,发现这些对自己来说真得很简单,只是要怎样把书上的容教给学生,还有以学生能听懂的方式,她没有经验。
地把整本数学教材看了一遍,她又翻开了那本刘老师留
的教案,仔细地看了一
,对照着教材看刘老师是怎么来把数学书上的知识
教给学生的。
然后她打算拿笔来据自己看教案的心得,来写后面几课的教案。
但她却发现手边没有笔,抬环视四周,就看见了办公室里面那位
发
白的老教师手边除了有一支钢笔还有一支铅笔。
丁小甜没犹豫,站了起来走到老教师旁边客气地说:“阿姨,能不能借你的铅笔用一用?”
荣老师抬说:“我姓荣,光荣的荣,你可以叫我荣老师。”
丁小甜上就喊她了一声:“荣阿姨,我叫丁小甜,是今天新来的代课老师,我人年轻,什么都不懂,以后还请您多多指教。”
说这话的时候,她真是脸不红心不。
荣老师看样也就五十
,她重生之前的实际年纪比荣老师还要大十几岁,可面对荣老师时,说自己人年轻,请多指教这样的话,也是脱
而
。
看到前这个眉清目秀的代课老师很懂礼貌,又会说话,荣老师顿时心生好
。
所以,她拿起自己桌上的那支铅笔递给丁小甜:“拿去用吧。”
“谢谢荣阿姨。”丁小甜接过铅笔之后再次说。
荣老师,丁小甜拿着铅笔回到了自己坐的桌
边,开始对照着刘老师留
的教案备课。
这一写就写了二十多分钟,学校里又响起了敲钟的声音,光荣小学上午第一节课课了。
不一会儿,去上课的老师都回到了办公室,丁小甜旁边桌的古老师也回来了。
她一回来,丁小甜就把自己刚才写的教案拿给她看,请她指不足的地方。
古老师接过教案去,仔细看了一遍,等她放教案的时候,她盯着丁小甜好一会儿没说话。
丁小甜被她看得不自在,就问她:“古老师,我有什么问题吗?”
古老师回过神来,忙说:“没问题,没问题,而是,而是你的教案写得很好。我真不敢相信你是第一次来代课的老师,你的教案跟刘老师相比,也差不多。”
“哎呀,古老师,我哪能跟刘老师比,你就别夸我了,我诚心请你帮我挑一些错来,不然我心里不踏实呢。”
“丁老师,你就别谦虚了,你刚才看过了,你备的课真没什么错。你要是不信,我把我的教案给你看,你看看我写的那些要教给学生的知识,你写了没有。”
说完,古老师果真把她写的教案递给了丁小甜。
丁小甜接过去,翻到后面将要上的新课,果然发现她写的教案的知识自己也写到了。
不过,针对知识给学生布置课堂作业和家
作业这块儿,古老师显然是比较有经验一些,能够
一些针对知识
的题给学生
,这是第一次来当代课老师的丁小甜比较欠缺的。
于是丁小甜就向她请教怎么给学生题。
古老师拉开自己桌的
屉,从里面拿
一本书递给丁小甜,告诉她这是一本关于小学阶段数学题型的指导书,从一年级到五年级的数学题型都有。丁小甜只要拿这个书去看二年级的数学题型,对照着知识
,就能
题了。
“实在太谢古老师了。”丁小甜赶忙
谢。
“不用谢,不用谢。”古老师笑着说。
有了这本小学阶段的数学题型指导,丁小甜觉得自己完全能够一个合格的代课老师。
古老师又传授了一些面对学生时,怎样针对学生的心理来讲课和理学生的经验,丁小甜认真地听着,然后默默记
。
第二节课,丁小甜抓时间看着手里的那本小学阶段题型指导,给学生
题。
第三节课,她拿着教材和教案走了二年级三班的教室。
站在讲台上,丁小甜神态自若地向学生们简要介绍了自己,就开始上课了。
上课的过程之,有几个调
的学生看到新老师年轻,就不太服
,在
面悄悄地说话。
丁小甜看到了,直接拿着教过去,罚他们去教室后面站着,并说,要是再不遵守课堂纪律,那她这个老师就要用
打人了。
这是古老师教给她的学生的经验,她说学校老师真会拿教
打学生,打了家
还要说打得好。
那个年代老百姓还是信奉一句话,底
孝
,同样的
理,老师的教
底
好学生。
再说了,当时不是农村还是城市,家里都有几个孩
,独生
女的家
相当少,孩
也没那么宝贝,对老师
教学生,绝大多数的家
都支持。
丁小甜这么一说,班上的学生就再没人敢轻视这个新来的代课老师了。
顺利地上完二年级三班的课,丁小甜回到教师办公室,以古老师为首的几个老师都问她课上得怎么样。
丁小甜笑着说:“一切顺利。”
第四节课,丁小甜去给二年级四班的学生上课。
她一去,同样给了班上调的学生一个
威,学生们很快就服
了,于是第四节课,也顺利地上完了。
光荣小学校午的放学的钟声敲响,学生们起立,向丁小甜整齐说老师辛苦了,丁小甜一句:“放学。”
学生们背着书包蜂拥跑教室,丁小甜
舒
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