宿
沉
脸：“你们撞什么了？再说一遍。”
五零二众人：……唉, 就知
说实话肯定要招来严肃批评，说我们传播封建迷信，可……就是像撞鬼了呀……
五零二众人编不
合理的假话，只好将亲历的事实说了一遍。
虽然这事实听上去比假话更不合理。
应该说，这事截至“大半夜聚在一起玩灵异游戏”都是合理的。
但后面那些异常空间、冰冷
、呼救等不到回应等，就显得很扯淡。
宿听完后，说：“我必须联系你们的辅导员。”
五零二众人生无可恋：
随便吧。辅导员肯定还会联系我们的家
。
但即使你们判断我们
神了问题，这也是我们这么二十个人集
问题。
可能不好用巧合来断案吧？
趁着宿在楼里与五零二的人沟通，有学生偷偷摸摸地打开五零二的窗
，把小绒
放了
来。
小绒脚步平稳地走寝室，并礼貌对给它开窗的学生谢：“咪呜。”
开窗的学生动：“哇，好可
的小
音。”
其他学生说：
“它看起来不像是受惊的样
，也不害怕这间寝室。”
“所以这里应该确实没有发生过
猫事件。”
“那么那声
大的猫叫是怎么回事？”
“首先，我们得确认那真是猫叫。”
“现在仔细想想，其实不太像。”
“更像狼嚎？”
“其实我也没有在现实生活
听过狼嚎，所以判断不来。”
“我还是觉得像猫叫。只是，应该是一只特别大的、有几层楼那么
的大猫在叫。”
“你要不要听听你自己在说什么？”
“五零二那帮讲鬼故事的还等着挨罚呢，你又来扯淡？想一起挨罚是吧？”
“鬼故事另说，五零二那几个胳膊上的伤
吓人的。”
“衣服遮住的地方可能还有伤。这事应该很难随便敷衍过去。”
“一般吧，主要是血了看着有
吓人，实际上可能还不如平常打球的撞伤严重。”
“起码他们看起来肯定都没伤到骨
。”
“嗯，都是养几天就能好得差不多的伤。还是能敷衍。”
小绒：
是呀，在他们搞大伤之前，我阻止了他们呀。
现在这些小伤还有机会蒙混过关，要是谁被戳瞎了
睛，这二十人最轻也得记过，重的后半辈可能都毁啦。
我帮了他们这么大一个忙，而他们居然不谢我？
还赶我？
呵，人类。呸呸呸。
一通折腾来，被猫叫惊醒的众人第一节有课的果然得直接去上课了，第一节没课的倒是勉勉
可以回寝再睡一小会儿。
而小绒被一个全员第一节都没课的寝室给揣了回去。
宿忙着
理五零二的事
，完全没注意到其他人的小动作。
小绒：可把我揣回寝室又有什么用呢？难你们寝室
还能常备猫粮？
该寝室何止没有猫粮，连人粮都找不几袋没拆封的。
不过去其他寝室串个门，很快，小绒面前就有了
、
糕、火
、小鱼
以及
罐等。
当然，这里的罐是人吃的。
包括午餐罐、清蒸罐、红烧罐、鱼罐等。
另外还有
果罐、玉米罐等。
一个学生拿着一把刀兴致
地看着小绒，说：“你要吃哪个？我给你开。”
小绒：把刀放。你们能收集到这么多罐，就不能顺便借来一个开罐
吗？
小绒东瞅瞅西看看，
桌，从没关的门跑去了。
学生们：
“靠，嘛不关门？”
“谁知这么的桌它说就。”
“这怎么会想不到呢？五楼的窗它也说爬就爬了啊。”
“抓住，快抓住。”
“算了吧，寝室里又不让养猫，被宿看到了麻烦。”
“它如果愿意留来我们可以喂它，如果它想走，就让它走呗。”
“反正它这颜值，到哪里都容易混到饭吃。”
小绒：嗯嗯嗯。
小绒跑宿舍楼时，正遇到去了一趟、刚重回到宿舍楼的宿。
宿：“嘿，三令五申不准养
，你们居然还让跑到我面前来了？”
跟着小绒来的学生辩解：
“不是我们养的，它是自己从外面跑来的。”
“逛了一圈可能觉得没意思，又自己要跑走。”
宿：“你们是不是觉得我很好骗？这么净的，你们告诉我它是野猫？”
学生诚恳：“你真的觉得如果我们养，我们能把它的打理得这么净？”
宿想到这帮学生寝室里的普遍脏
，语
。
一时觉得自己好像被说服了。
宿：“总之寝室里不准养。”
学生：“没问题，你看那猫已经跑远了。即使我们想养，它也不让我们养。”
跑远的小绒决定，自己的近期活动暂时就以这个学校为心。
小绒：
晚上可以混学生寝室，白天可以混课堂，或者到学校附近的小吃街游
。
如果需要求救或求教，跑去钊的超市也
不了很多时间。
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