章程也知怕, 他们父
被打发到隔
办公室等着最后
理。
他听着隔办公室里的吼叫声, 他问,爸,我闯祸了,怎么办?
章恪从始至终都很平静,要是儿知
他小时候这
事
是家常便饭,所以
本不是事。但是不吓唬吓唬他,他以后遇到这
问题,依旧不会动脑
。
打架固然不是个好选择,但是这次他的动机是没有错的,他先不批评儿。
而且章程刚才还和老师沟通,不要把那个女生牵扯来,他男
汉
事,一人
事一人当。
章恪看了几个老师的反应,是比较认可他的话的。
他估计事不大,所以等着老师先和那几个沟通。
结果对面其一个家
非常嚣张,一直指责章程属于校园暴力。一定要从严
理。
章恪不愿意牵扯这事
,所以一直等着学校
理,等着章程受个
分。
但对方一直要求见人,才理,非要见章程和章程的家
。
章恪领着儿了隔
办公室,对面那位大概是哪个单位的领导,态度十分倨傲。
所以原本并不复杂的事,就变得有些棘手。
章程原本和弟弟约好今天
课,直接去姑姑家里,
弟三个去看电影的。因为明天就是周末,结果都被这件事耽误了。
敦敦见爸爸来接她,就顺让爸爸把章程一起接回去,三个人不吃晚饭,直接看完电影,等结束再去吃宵夜。
反正主打一个会享受。
李珩听女儿的安排,向来不反对。
结果敦敦打了几次电话,都被挂断了,明明放学了,也不见章程来。
她一猜就是章程打架了,和李珩说:“爸爸,我们直接去捞一章程,他被留在学校了。电话也不接。”
李珩问:“他经常会被留?”
敦敦:“章程见不惯班里男生欺负人,总和他们起冲突。”
章恪在李珩里都是小孩,更别提章程。
章程看来,姑父这个人都很不可测,向来听李珩的话。
等敦敦刚上楼梯,就听到有人在咆哮,她吓了一,回
看了
爸爸,用
神
他,你走快
啊!
李珩还没有因为孩被请家
过,所以不太了解这个状况。
但是站门听到里面那个人冲章程大呼小叫,他就忍不住了。
其实李珩也非常惯孩,章程虽然调
,但也是在他
底
大的,是什么孩
他心里清楚。
他推门而,站在门
,章恪才回
看见他。
见了敦敦,就知怎么回事了。
人来简单解释了几句,李珩就说,你带敦敦回车上,我
去看看。
章恪和他解释,不是什么大事,你们楼等我。
李珩态度,你带敦敦
去,我一会儿
来。
李珩在的时候,基本家里人都是听李珩的。
他是个习惯扛责任的人。
等章程的家换了人,对方越发嚣张,又开始来责难,还在试图打电话摇人。
李珩问:“你先闭嘴,让老师先说。”
对方:“你是谁啊?什么的?你们家孩
校园暴力……”
李珩:“你回看看,一打三,校园暴力?那三个说了什么,
了什么,你不问问?班级里其他同学肯定是知
的,你要是真咽不
这
气,我要不给你找个记者,你直接和记者讲行不行?”
老师一听他这么冲,赶说:“章程家
,你先别说话。”
李珩回看着老师说:“犯错误就要严惩,学校是要保护学生,不论是什么
格的学生都应该得到保护。也要给学生作表率,更要注意影响,还是报警为好。”
“你什么意思!你看看,就这家
!怪不得能养
这
校园败类!”
李珩只是说:“你最好闭嘴,自己的儿了什么说了什么,最好了解清楚,我们家章程犯的错误,自然也会负责任。”
章程见姑父来了,就一不慌,姑父比爸爸都
他。主要是,姑父气势很足,别人都怕他。
其一个家
就好像认
姑父了。
对方也看来,李珩
本不怕他。
两外两个家看着并不
挑,这会儿更是一声不吭。
老师这才话,说:“本来不算是大事,章程动手肯定是不对的,但是你们几个
言不逊,言语侮辱女同学,已经不止一次,之前已经警告过了,还是骂女同学。这次记大过。”
对方父亲一听,就不肯罢休。
李珩扬扬手臂,打断他,和老师说:“我们章程个月会转学。关于对学校定向捐赠的自动影像设备,不会受到影响。关于这次的事
,学校的任何
分,我们都接受,我先带孩
去医院包扎一
。不好意思,我们先走一步。”
他和老师说话就非常和气,但也仅限于和气,说完就领着人走了。
要是老师能公平理,能态度稍微
一些,而不是把章程单拎
来,受那几个责难,他的态度可能会更好,但是老师和稀泥,他就很不满意。
话都不愿意讲了,一分钟都不浪费时间了。
等上车,敦敦就急着问:“爸爸,怎么样?没事了吧?”
章程就开始:“姑父太
了……”
章恪好笑:“你得了吧,为女生,被人打成这样,你好意思?”
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