课铃声响起，学生们收拾书包陆续离开教室。
慕唯坐在位置上没有动，心里还在为刚才的任务
容
到
发麻。
心os：冷静！慕唯！你可以的！不就是……
吗？虽然是在课堂上（心虚），可是万一被发现怎么办啊啊啊！
最后一个学生走
教室，关上门的瞬间，教室里只剩他们两个人。
程朗轩抬起，琥珀
的
眸温柔地看向她：“小唯？怎么不走？”
听到这个亲昵的称呼，慕唯的脸微微发
。她站起来，有些不自在地走向讲台。
“程教授……我想陪你上一节课。”她小声说
，声音里带着
撒
的意味。
程朗轩愣了一，随即嘴角勾起温柔的笑容：“想我了？”
慕唯被他这直白的话问的害羞，但还是了。
他的指尖轻轻
过她的脸颊，带来一阵微
的
：“我的小唯今天怎么这么黏人？”
“嗯……”慕唯顺势用脸颊蹭了蹭他的掌心，像只撒的猫咪。
“一节课还在这个教室，是艺术鉴赏课。你确定要陪我？会很无聊的。”
“不会！”慕唯连忙摇，“我……我就想和老师待在一起。”
这话说得她自己都有些脸红，但看到程朗轩
闪过的愉悦光芒，她知自己说对了。
“真是个粘人的小猫咪。”他俯
在她
上落一个轻吻。
她主动踮起脚尖回应他，两人在空无一人的教室里拥吻了一会儿，直到走廊里传来脚步声，程朗轩才恋恋不舍地松开她。
“学生们要来了。”
他整理了一有些凌
的衣服，重新变回那个优雅的教授。
慕唯看了看时间，离上课还有几分钟。她的心
开始加速，不是因为刚才的吻，而是因为那个变态任务。
她环顾四周，目光最终落在讲台方。
讲台设计得很
，面有足够的空间，而且从学生的角度完全看不到讲台后面。
“老师……”慕唯咬了咬。
“我能不能……在讲台面待着？我不想让其他学生看到我在这里。”
程朗轩有些疑惑地看着她：“为什么要躲在面？你可以坐在后排听课。”
“就是……就是不想让人看到嘛。好不好？”慕唯撒般地摇了摇他的胳膊。
程朗轩看着她这副撒的样
，虽然不太明白她的想法，但还是温柔地了：“好吧，不过面可能会有些闷。”
他大概以为这只是小女生某
奇特的
趣，虽然不合时宜，但……无伤大雅。
慕唯松了气，蹲到讲台方的空间。这里确实
宽敞的，她蹲来完全不会被发现。
很快，学生们陆续
教室。
程朗轩重新站在讲台上，恢复了那副温
如玉的教授风范。
“今天我们来欣赏文艺复兴时期的雕塑艺术。米开朗基罗的《大卫》是这个时期的代表作之一……”
他的声音依旧温动听，优雅从容，但慕唯此刻已经顾不上听课容了。
她
一气，颤抖着伸手去解程朗轩的
拉链。
程朗轩觉到腰间的异动，
僵了一，声音依旧平稳：“……这座雕像展现了人的完
比例和力量学……”
慕唯拉开他的拉链，程朗轩
了握着教案的手，但面上还是保持着那副从容不迫的模样，维持着教授的威严和风度。
她伸手探去，隔着摸到了他已经开始变
的
。
台的学生们专心听讲，丝毫没有察觉到讲台上的异样。
慕唯更加大胆了，她轻轻褪程朗轩的前端扒，掏那
已经
起的
。
程朗轩似乎没想到她会这么大胆，他抬起手推了推镜，低看了慕唯一。
这只大胆的小猫此刻正欣赏着他的。
“大卫的神态既
定又略带忧虑，这复杂的表达正是文艺复兴艺术的特……”
慕唯先是用手轻轻握住他的，开始缓慢地上
动。
温的手掌包裹着逐渐胀大的，程朗轩的微微颤了一，但他立刻掩饰过去。
“这座雕像的每一块肌都雕刻的栩栩如生……”他的声音还是那么温，只是呼稍微了一些。
慕唯暗暗佩服：程教授这心理素质……我服了！这样都能稳得住？！这就是成熟男人的魅力吗？！（重错）
慕唯觉到他的在她手越来越，
已经渗前列
。她加快了手上的动作，拇指轻抚着
的。
“大卫右手的青
，左
的肌张力……每一个细节都现了雕塑家的……厚功底……”
他的声音在“厚功底”这几个字上微微停顿了一，显然是被慕唯手上的动作影响到了。
台有学生举手提问：“教授，这座雕像为什么选择这个瞬间呢？”
程朗轩一气，努力让自己的声音听起来正常：“这是大卫准备迎战歌利亚前的瞬间，那……张而专注的状态……”
说到“张”两个字时，他的声音微微颤抖，因为慕唯此时正张开嘴，将那
的
了去。
温
的腔包裹住，程朗轩的绷，他
迫自己继续讲课。
“米开朗基罗通过这……这动态的平衡，展现了人的……优曲线……”
慕唯开始用
着，然后慢慢将更多的嘴里。程郎轩的太了，本无法全
吃去，但她还是努力地一往里吞。
她的小灵活地打着圈，舐着
，试图让他更舒服。
程朗轩受着腔的温包裹，
结
动，他甚至还能回答学生的问题。
“教授，您对这座雕像的理解真是独特！”另一个学生赞叹。
程朗轩努力挤一个温和的笑容：“艺术的魅力就在于……在于不同的人会有不同的受……”
慕唯开始在讲台认真地为他
，小嘴在的上吞吞吐吐，灵活地着每一寸肤。
着她的上颚，偶尔向咙
。
她加大了动作，嘴裹住，上吞吐，沿着来回动，时不时轻咬一冠状沟。
的腔发轻微的“啧啧”声，幸好被程朗轩的讲课声和学生们的翻书声盖了过去。
他的在她嘴里迅速胀大，青暴起，得像铁。
慕唯觉自己的嘴角都被撑得有些酸了，但她不敢停来。她一只手握住吞不的底，快速动，另一只手轻轻
着他的
袋，试图给他双倍的刺激。
越
越起劲，灵活地在和上打转，偶尔，试图讲四分之三的吞到咙，又吐来，只，逗得那在她嘴里一一的。
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