寻真坐着车到了青麓书院。
给门示推荐信后,便被放行
。
一院门,寻真便瞧见醒目的公示栏。她挎着包袱,走近一看,上面是类似现代学校的全校排名。
标题为——天启十七年青麓书院学贤榜。
接着是从上往依次排列的名字。
看这数量,似乎把这一届学的学
都列了上去。
走院
办公室时,寻真看着手
的推荐信,心
涌起不祥的预
,她该不会是走后门
来的吧?
该不会只有她一人没考试就了书院?
寻真的预成真了。
院与老夫
年纪相仿,慈眉善目。他拉着寻真聊了许多老夫
的事,原来青麓书院的院
与老夫
是同年参加科举的。
“你就是知行的得意门生?知行多次在信对我夸赞你,说你前途无量,定能蟾
折桂。极力推荐我一定要收
你。”
什么?
老居然这么搞,这不把她
行架起来了吗?
还有,她在那书院半年都没读到,就得意门生了?
寻真讪讪笑笑:“先生过誉了,小生哪有这般才华,都是谬赞,谬赞。”
院:“莫要自谦,知行已把你的策论给我看过,见解独到且言辞
妙。我们书院本没有不考试就直接
学的先例,这回是为你破例了。”
什么?
寻真又是一惊,不要吧……
她不想要这特殊对待啊。
院拍了拍她的肩,唤来一人,带她前往若
堂。
寻真背着一袋书,从廊间往里望,只见堂着相同青
儒服的学
,大多二十岁上
。一路上,寻真向助教打听清楚了,他们已经开学十天了。
又给她这个“关系”加难度了。
老怎么不把
况说清楚啊,该早
来的!
班生寻真跟着助教走
讲堂,助教向夫
简单介绍了寻真,寻真站在一旁,
觉所有人的目光都齐刷刷地落在她
上。
夫年约四十,一脸严肃,
眉
目,是寻真最怕的老师
相。
寻真的小心肝颤了颤。
夫着手
的
名册,当着众人的面,沉声
:“你就是那个院
赞不绝
、力荐
学,既未参加
学试,又足足迟到十日的……”
“甄善?”
“事端”
被当众叫这个名字,莫名有羞耻
。
寻真看着面前这个一脸凶相的夫,已经能想象到接
来的日
恐怕不太好过了。
“是,先生,我就是甄善。”
好在夫并未继续刁难,指了堂
仅存的那个空位,让她坐
。
寻真暗暗松了气,要是他再咄咄
人,她真得好好考虑要不要继续留在这儿了。
千辛万苦才走到这一步,可不是为了来受这些莫名其妙的委屈的。
寻真坐,从包袱里掏
书本,一本本码在左边桌角,接着又拿
笔墨纸张,摆好。最后,抓了一把
糖,放在右边桌角。
许是她这一连串的小动作过多,夫冷不丁扫了她一
。
她环顾四周,见学们个个都坐得笔直端正,满脸求知若渴,见状,寻真也
直腰杆,摆正姿势。
夫开始讲《礼记》,那语速慢悠悠,拖拖沓沓,寻真听着听着就困了。她心想,大概是谢漼的快语速听习惯了,碰上这
慢吞吞的,实在集
不了。
她打
神听了一会儿,还是没忍住,打了个哈欠。
不过,不得不承认,不愧是民间排前三的书院,这个夫确实比老
要厉害一
,还是值得一听的。
但是,要比起来的话,还是谢漼更——
等等,怎么又想到他了。
寻真晃了晃脑袋。
“甄善。”
夫的声音骤然响起,寻真起
,目光与夫
的对上,寻真后背一凉。
“院既对你青
有加,想来你必有一番过人本事。这题便由你来作答。”赵崇立
神里带着几分审视。
所有人的目光再次聚焦在寻真脸上。
她与夫对视片刻,额
渗
细密的汗珠,在夫
锐利的目光
,她问:“……先生,您适才所问,学生一时未听清,先生可否……再述一遍?”
赵崇立的脸可见变得更难看了,那
神,仿佛已经将她彻底定死在“废
关系
”的位置上了。
赵崇立指了指后面:“既然无心听讲,就去后面站着吧!”
寻真认命去后面罚站,突然有怀念老
了。
老虽然讲得无聊,但整天笑眯眯的,就算她没听清,也会脾气很好地重复一遍。
还有谢——
“纪慎。”赵崇立的声音再度响起,这一次,他的语调明显柔和了许多,神里也多了几分温和。
寻真看见坐在自己前面的人站起。
纪慎。
这名字怎么有耳熟?
那人开始作答,寻真听着听着,便知了夫
刚才提的问题,大概是——本朝以文治国,教育一事至关重要。当
官学与私学各有利弊,教学
容却与实际需求脱节。依据《礼记》
的教育理念,探讨如何优化教育
系,培育实用型人才。
寻真心想,这问题她会啊。
首先调以“化民成俗”为教育
基,在此基础上丰富教学
容,不可局限于四书五经,可增设一些实用学科,比如算术、天文、地理等。教学方法需因人而异,因材施教。依照《礼记》的标准,选
品德、学识、教学能力兼备的人当老师。最后再讲,教育不能与社会脱节,要多多关注民生,不可一味拘泥于书本知识,要积极贴近生活实际。
她发现纪慎的答案与自己的差不多,只有一些细微的差异。
赵崇立满意地,抬手示意纪慎坐
:“廷秀讲得很好,”
寻真盯着那人的背影,想起来了。
纪慎,不就排名榜上排第一的那个人吗?
“甄善。”寻真又一次被夫
到名字。
寻真:“……嗯?”
赵崇立:“你可记了?”
寻真心里有些憋屈,但想着第一节 课就撞老师总归不太好,还是低调一
。
“记了。”
赵崇立:“回来罢。”
寻真回到座位上,夫继续讲
:“今提此一问,便是要向你们言明……”
寻真听着,夫大概讲的是,近年来,大周朝灾祸不断,旱灾、洪灾接连发生,所以,在科举取士方面,朝廷增设了一些相关
容,涵盖
利工事、山川地理等知识领域。就比如去年,乡试策论题
便
现了有关
利工程的题目,会试里也有田亩计算、税收分
方面的
容,因涉及过广,致使不少原本才学
众的考生落第。
这意味着,科举考试的范围一步扩大
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