韩彻之前拿去扩印的教材，都是北地州学和县学里的生员必学的，故不止是县学里的两位夫
和二十一位学员都要分发一份，还有八个乡学也需得分发。
不过这些教材
容对于才刚启蒙的学生来说，还比较
奥。因此韩彻只打算每个乡学分发一
，放置在乡学藏书室，供有需求的人去借阅。
藏书室当然也不止这一批教材，韩彻还往里面增设其他的书籍。后续有新的教材到来，也会将其添置
去。
乡学和县学的藏书室原则上是只供学校里的学生
，但若是拥有童生以上功名或衙门任职者，也可凭借
份证明去阅读。
至于借，目前是谁都不行。
待到教材陆续摆放各学校的藏书室，安南县的外地读书人也一天天的增多起来。
又正是年底，一些学院也都陆续放假，韩彻在查阅藏书室阅读登记时便发现，外地读书人
童生占据了极大的比例。
这些北地教材大
分都是府城各地很难找寻到的，要想学习教材上的东西，自然就得本人亲自来安南。
为这事，并非没有人求到韩彻面前来，请求韩彻允许售卖他们一份书籍扩印：“还望韩大人怜悯我等求学之心。”
“这些教材皆为北地州学，县学，乃至一些大儒
过的经义注解。我怎好借此赚取银钱？”韩彻便正
：“不过诸位请放心，我安南县学藏书室置备不少桌椅，诸位可随时去查阅。”
来寻韩彻的都是一些读书人，读书人自持份又重名声。这时候见韩彻这么一说，还真不好再继续求去。
毕竟韩彻把这些教材
来给安南的学们学习，被北地的州学或是县学里这些教材的作者，乃至于那些大儒知晓，他们不仅不会责备韩彻，还会为此
到
兴。
时看重名声，韩彻此举是认可他们的才华，有助于他们的才学名声传播。但若是拿来挣银钱，说不定还真会惹怒他们。这么一想，这些外地来的学便还生了几分羞愧。
在他们跟韩彻告罪离去后，便也再没有人为这事求过。
只是这么一来，每日去往县学藏诗书里的读书人便越来越多。甚至后面人实在是太多，稍微晚到一些，便会没有座位，只能站着看书。
而这一站，起码便是大半天。
藏书室里都是不被允许带吃
去的，甚至饮
都不许。毕竟时书籍珍贵，又多为墨印刷。若是不小心撞翻，对书籍必然造成不小的损坏。
针对这事，韩彻便让人在藏书室门
置放两排带锁的小格置
柜，和一排不带锁的置架。
寻常壶就直接放置架上，如带有贵重品的话，可去找藏书室登记，领取小格置柜的钥匙放置。
饮需求解决，这些学一般便都是看到肚实在是饿得受不住了，才会依依不舍的把手教材放回书架，匆匆跑去外面觅。
觅完毕，又匆匆赶回学堂。
藏书室里的书籍众多，有些容又不是短暂的看几，便能快速看懂的。如他们这些外地学，在安南能待的时间都没法
久，可不得抓
时间。
每每这个时候，这些外地学心便又是狠狠羡慕了一把安南的学。他们都是安南本地人，每日都能自由这藏书室看书不说，凡读县学的学还能直接分发一些教材。
如此一来，少不得便有人打起安南县学学的主意。
有那家境比较优越的，便去寻一些县学学，让他们帮忙誊抄教材。
之所以是誊抄而不是扩印，也是这些学们注重脸面和名声。被韩彻那么一说后，他们如何好意思直接
钱扩印。
不过扩印不行，誊抄一直都是被允许的。当然，他们也不会傻到大咧咧的银钱去买对方誊抄，而是以知己
好为由，先赠予对方一份礼，再请求对方帮忙誊抄。
有句话怎么说？
读书人的“偷”，那能叫偷吗？
知己相互赠礼，必然也不能被称之为买卖。
裕州整个府城虽只有两百多名秀才，但还有数量更多的童生和尚未考取任何功名的普通学。
当这些人的需求都落到安南这么一个小县城来后，哪怕他们都是私底易，到底还是透
了去。
这一日，韩老三便很生气的来跟韩彻说：“大人，他们这不就是换了个名
么？”
韩彻听闻后，笑：“随他们去吧。”
“可他们请人帮忙誊抄，便不会来咱们安南常住了！”最为韩彻边的贴仆从，去哪几乎都跟随一起的韩老三，自是知晓韩彻急切的想要为安南招纳多
有学识的人留。尤其是那八个乡学的夫，简单启蒙还行，学问一旦了，他们便没法再教习去。
在韩老三看来，自家郎君为着安南学的集
前程想尽了办法。结果倒好，县城的一些学为了自己私人的一蝇小利，就这般辜负他家郎君。
这便也是韩老三最为生气的地方。
韩彻见状，仍然没生气，只笑着问：“阿三，你觉得这些学不帮忙誊抄，那些外地学便能久留在我们安南了吗？”
事实就是，他们不会的。
韩彻确实是想要用这批教材，勾引多一些读书人常住安南。至于落
久定居一事还是别想了，安南便是再如何繁荣
闹，对有远大抱负的读书人来说，他们更看重的是政治前途。
所以即便安南现在有很好的教材，但这些教材里一些较为奥的地方，是需要把它们吃透了的更为有学识的夫去讲解教导的。
“安南发展的又还不够好，能被留的，便只有杨岩那般家境一般，又基本断了科考念的。”韩彻想到这，不由得叹气。
“……”韩老三一时也有些说不话来。
“慢慢来吧。”韩彻又笑：“其实这也不是什么坏事，咱们往好的方面去想，最起码那些学在誊抄教材时，也能多学一遍知识。”
有是好记
不如烂笔，安南县学如今一共才二十一名学，对教材需求的外地学数目又众多。
有些教材只有学院藏书室才有，便是安南县学学也需得在藏书室里抄录才能带容。而这么多的需求，他们也没办法去找书店老板扩印，便都只能自己一遍遍的誊抄。
有是读书百遍，其义自见。在韩彻看来，这
誊抄对安南的一些学也算是一学习了。
韩彻最近这段时间的事
也特别的多，年底衙门各数据要
对。还有呈报给朝廷的安南县总人数过万后，到达县标准的文书数据。以及安南县学的创办，韩彻也需得向朝廷请求增设教谕和训导。
原则上，县学可设置教谕一名，训导两名。
教谕教诲全生员，相当于现代的校职责，训导行辅佐之职，差不多就是教导主任这一类。教诲和训导还都是时的学官名，属于基层文官官职，一般是由朝廷任命。
正常况，还至少需得举人以上的学历才能担任。
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