老师把周奕举得更
了，“我要把你的家
请来，在他们来之前，你不能碰到你的
。”
然后周奕就发现，老师没有对哭泣的小孩
任何关心，就把咪咪和他带走去办公室了。他觉得很惊讶，要说是咪咪家有钱，其他小孩看上去家里也很有钱啊，而且老师对咪咪说话的态度也很严厉。
那就只有一个解释，这就是科多人的教育，学生斗殴不违反校规……可能是科多人有不成文的规则，斗殴也不会很过分。当然，有危险
的大型就不一样了，
手没有轻重。
老师把咪咪带到办公室，也没有提之前她揍人的起因经过，只是板着脸通知咪咪家，然后教育她，“幸好这只休曼兽没有伤到人，否则你的同学可以因此申请把它送去关起来。”
咪咪不说话，
睛直勾勾盯着老师手里的乖乖。
“你坐在这里，好好反省一，等你的家来。”老师严肃地说，特意把休曼兽带到了隔
办公室去。
咪咪气哼哼地坐了来。
·
安格斯接到家里的通讯，间接通知他咪咪把大型带到了学校，帮助自己不公平斗殴。安格斯暗
我就知，果然是咪咪把乖乖带走了。
他这个时候已经在去学校的路上了，立刻加快速度，赶到了学校去。
一路跑到小学
，安格斯打开办公室门，就看到咪咪一个人坐在里面发呆，“咪咪。”
咪咪抬
，“哥哥。”
安格斯走
来，“你这个不听话的小姑娘，居然偷偷把乖乖带到学校来。”
咪咪一扎他怀里，拧着
，声音闷闷的，“没有人陪我玩……”
安格斯：“现在更没人陪你玩了吧，你把人家揍了。”
咪咪很不开心，前后矛盾地：“我才不要和她们玩，我已经忍了很久了，大哥都说，不可以一直忍，对不好。”
“……你啊。”安格斯左右看看，没看到乖乖，“乖乖呢？”
咪咪：“老师把它带到隔去了，说要家来领。”
“走吧，我们去找老师，你次可千万不能这样了。”安格斯带着咪咪走到隔办公室，敲了敲门，但是没回应。
安格斯试着拧了拧门把手，开了，他打开门，隔音良好的办公室
立刻传
一阵女的尖叫。定睛看去，原来是一群女老师聚在一起，围着办公桌上那只白白
的休曼兽，被萌得满脸通红……
咪咪的老师在最前面，捧着乖乖的脸
，“啊啊啊啊啊好可
！！”
“我也要——”
“放着我来——”
安格斯：“……”
咪咪：“……”
·
“不好意思……”咪咪的老师脸红扑扑的，把那只
的休曼兽递给了安格斯，“我‘鉴定’过了，这只休曼兽没有任何攻击，而且咪咪同学刚上学，这次就算了，请你把它带回去，但是咪咪同学次可不能再带来了……”
咪咪的老师虽然是这么说的，可是她的神黏在乖乖上，心分明在说求你了次也把它带来好不好。
“谢谢老师。”安格斯抱着乖乖，了谢，“听到没，咪咪，次不可以了。”
咪咪不
不愿地
了，“那今天剩的时间乖乖还可以陪我吗？”
“不可以。”安格斯立刻拒绝了，“我现在就把乖乖带走。”他看了看时间，“我走了，老师，谢谢你啦。”
安格斯在咪咪和她的老师不舍的目光，抱着乖乖往
走，心里盘算着要怎么和自己的老师说，才能让对方同意他带着上完上午的两节课。
值得庆幸的是，安格斯的老师就是乖乖的粉丝，甚至为了看乖乖去参加了咪咪的生日会，在听完缘由之后，就
快地答应让安格斯带着乖乖上完今天的课。当然，安格斯要保证这样不会影响到课堂。
“或者……你可以把它留在我的办公室。”安格斯的老师盯着乖乖，十分垂涎。
“不要了，乖乖不习惯陌生人。”安格斯
笑着搂
了乖乖，老师的神让他总有
把乖乖
去，拿回来时可能就是另一只休曼兽的
觉……
和小学生们不同，乖乖的到来使安格斯的同学非常激动，尤其是女同学。
“好
！上次没能去你家，你居然把它带到学校来了，我能抱一吗？”一个女同学捧着脸说，“我还想和乖乖自拍一张当像。”
“只许拍照不许抱，每人一张。”安格斯看了距离上课没多久了，而且他并不想让乖乖在人们手里传来传去，万一受惊怎么办呢？
于是在抱怨声，生们纷纷合影。
周奕很不自然，他是一个比较敛的人，不习惯也从来没有经历过这被当什么明星似的围观合影的事。虽然不开心，但他必须要承认，自己已经作为一个在科多有了知名度，尤其是在网上的存在日益涨……
要知，他活了这么久都没用自己的自拍当过像，现在反而成了这么多外星人的像和表包，到底让他何以堪？
好不容易熬到了上课时间。
和咪咪那对周奕来说过于浅显的课程不同，安格斯的课程对他来说可能更合适一些，这一节是生课。
周奕坐在安格斯
上，趴在课桌上，不是很显地认真听课。
生老师在讲科多人的人，“……科多人的角是不可再生，一岁左右开始发育，十四岁成，从你被
育的那一刻，你的基因就注定了你会拥有怎样的角。我们都知，如果你不好好惜，让它遭到损坏，你不会有第二次机会。然后，有哪位同学预习了，也许你可以告诉我，我们的角有哪些作用？”
一个同学没举手，在面喊了一嗓
，“晒衣服！”
顿时哄堂大笑。
这是来自于很烂大街的一个科多笑话，有各变形，什么鬼混之后没发现
挂在了角上，家里没晒衣架了脆用角来，或者是一句嘲讽“某某的角短得甚至挂不起一条手帕”。
生老师非常无奈地扯了扯嘴角，“补充一个条件，在生学定义上。”
又有人喊了一嗓：“求偶！”
大家又暧昧地笑了起来。
“说的很正确，这是其一项。”生老师在白板上写了来，“但是你可以举手的。”
“求偶，科多人的角
有
引力，大多数研究者认为是它特殊的分
细胞在起作用，并且我们的遗传基因使我们甚至天生就能因视觉想象这一，相信你们都有了一定的了解——”生老师在起哄声继续说，“科多人是一非常简单
暴的生，我们一直追求更丰富细腻的，然而很显然
这么一个玩意儿不太可能（学生们再次哄笑）。多愁善之类的还是不太适合科多人，毕竟它还彰显着武力，看一个科多人的角就可以观察他的素质，在远古时代，它的形状更为
大，甚至是科多人在争斗有力的武
。没错，曾经我们不用拳脚
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