但这节课主要学习的是“主植”的分支。
只见授课老师提了一个铁笼,里面装了一堆比
菇要
两圈的蘑菇。
老师拿几只,分别递给前面的学生,荀听正好在前排,他接过那个墩墩的灰
蘑菇之后,
到手心传来一阵黏腻的
。
荀听一惊,他发现蘑菇底伸
了三只
胖的小章鱼
手来。蘑菇似乎“嗅了嗅”荀听的袖
,然后试探着从荀听手里逃跑。
荀听握住祂的菇,把它逮了回来。
有学生似乎被这会动的东西吓到了,惊叫了几声,吓得几只蘑菇的小手缩了回去。
这可的小玩意儿引起课上一阵喧哗。
老师一脸严肃地介绍:“这是第六阶梯6-144蘑菇小狗,算是动
混合态(主植
)的代表。在大荒被祂黏上后,祂会像蚂蟥一样附在
肤上,
取你的清智,初期
取速度很慢,伤害较低。”
“蘑菇小狗对危险的知力很
,会用
手逃跑。你们手里的这些是被学院净化之后的,没有任何的伤害力,但祂们的寿命也不
……这位同学,不要这么抓祂,祂会应激的。”
荀听看着手里这只在空划
要跑的蘑菇小狗,
:“……祂好像害怕我,不这么抓会逃掉的。”
老师奇怪:“不应该啊。”他看了看其他人手里温和的蘑菇,
:“你来之前,手上碰酸
质了,对吗?”
其实荀听什么也没碰,估计是自己和恶名薄相太久了,染上了这位
阶朽神的气息,才导致蘑菇害怕他。
但他还是顺着老师的台阶了,说
:“哦对,来之前我
过实验。”
老师立把他当成了教例,向大家说
:“同学们看到了吗,这
朽神怕酸,这是他的弱
之一。”
之后他们又看了蛇葵,一
心是蛇
,
着蛇鳞纹路的
。还有大
鹫翅莲——大
鹫是晟洲大陆一
独特的动
,它
型比鹫要大,浑
斑
白,但它的尾羽和翅羽后
,秃脖颈
也
着似
鬃般的
,故而被称为大
鹫。
大鹫翅莲则是一
状朽神,祂的
就像是大
鹫的翅膀,绽放起来就像天使展开六扇翅膀,相当漂亮。
不过祂的功效和蝉衣半斤八两。大鹫翅莲可以引起人血腥和
的幻境,羽
也可以烧成末,用作
神类的特殊药
。
荀听记了四页笔记,最后,课上展示来一个叫作“五
荆棘蜈蚣”的东西。
荀听见那东西时一愣。
“荆棘蜈蚣通红
,荆条一般在五只到十只之间,所有的荆条在
间聚成一
,此
会在土壤
生
……我拿的这个是五
蜈蚣,是最近才被学院捕获并饲养成功的。十
蜈蚣更是相当稀有,”老师
,“这东西的
扎
人类大脑,脑浆便成为祂的土壤,祂也同时
有了控制人心
的能力……上节课我也讲过一
可以扎
人类骨髓与大脑
行控制的朽神,大家还记得是什么吗。”
有个女学生迅速抢答:“脊虫!祂最独特的状是亲人类。”
“说得对。”老师夸奖了踊跃回答问题的学生。
老师:“荆棘蜈蚣的每个
都可以代表一
意识,也就是说,被控制的人会被赋予五
思想,故而被荆棘寄生的人有时会呈现
神分裂的症状。”
“老师,”荀听突然举手问了一个奇怪的问题,“如果说,五个控制者通过五蜈蚣同时命令一位被受害人自杀——比如
楼之类的,那么这五个人都算杀害受害人的凶手吗。”
老师想了一会儿,:“这不是我们专业研究的问题,这个应该问法学院。”
教室里传来笑声,只有荀听是严肃的。
因为他认了来,荆棘蜈蚣的形态和噩梦
莫诺无
的十只蜈蚣
手是一模一样,只是放大了许多倍。
荀听冒了一个令自己难受的想法:莫诺生前,大脑
可能
期寄生着一只十
蜈蚣。
事件3【挥之不去的噩梦】发来了更新提示,让荀听更加确信了自己的想法。
……
荀听熬到晚上,才回家看了一,如果两人锁门已经睡了,那自己
脆先回宿舍住一晚。
结果缪尔还特意给他留了门,荀听蹑手蹑脚地走
去,和客厅的却杀撞了个正着。
却杀甩了一报纸,瞥了他一
,
:“去哪儿鬼混了,到这么晚。”
他心虚:“上课……”
却杀不说话,蓝瞳透过镜片幽幽地看着他。
荀听知自己的谎言拙劣,神学院的课九
就结束了,爻老师又不是不知
。
荀听只好解释说:“……是我自学,我去了材料学院的实验室练习记忆材料刻录。”
“缪尔忙了一天,等你等到很晚,我让他先去睡了,”却杀转达
,“你后天请一天假,他要带你去换肺。”
“知了……”荀听换完鞋
,习惯
地往
炉里填了些柴火,并帮爻老师的空杯重新续上了咖啡,“老师你怎么不睡觉?晚上还喝这么多提神饮料……”
却杀言简意赅:“梦多,睡不着。”
声停住,荀听心
咯噔响了一声。
却杀不会被昨天的梦……影响到了吧。
他攥手指,用玩笑的语气试探了一
,
:“爻老师是梦见不想看见的人了吗?”
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