在
理
园里，所有厉鬼都是十恶不赦的连环凶手，毫无人
可言，绝不会与她达成共识。
正在胡思
想，当它无意间抬
，动作微微顿住。
在不远
的巷
前……有个女学生正在慢慢飘起来。
嗯？是没意识到失去重力的后果，以为只不过会简单弹
几
，所以没抓住地上的东西吗？
这个猜测很快被否决。
在女学生的腰上系着一
麻绳，而麻绳终端，绑在地面的树上。
她是有备而来。
有意思。
它笑了笑。
爬不上
台，所以通过漂浮的方式吗？只不过隔着这么远的距离，她要怎样攻击到它？就算使用弓箭之类的武
——
理老师看了看
边。
它十足谨慎，在台四周安装有
固的防弹玻璃。
更何况，以她失重的状态，不可能
准使用武。
它觉得可笑，双手在
环抱，好整以暇看着她。
这个学生好像是叫……陈妙佳。
班里倒数前三，看来确实没怎么认真学过理。
理老师扬声音，对着面的一个杀人
：“帮我个小忙——”
它笑得恶劣：“去剪断她的绳，让她看看更远的太空吧。”
视线所及之，陈妙佳拿
了一把小刀。
她在失重状态大脑充血，如今已是
目眩，整个人保持着脚上的姿势，用力往前扔小刀。
不所料，她失败了。
理老师哑然失笑：“这位同学，你的勇气可嘉，只不过……”
它后面的话没来得及说完。
因为一刻，从它后的镜面上，猛然崩裂开震耳
聋的咔
声响。
什么声音？！
脑海
嗡地一响，理怪猝然转——
却乎意料地发现，自己脖上横着把刀。
“呼……”
白霜行的声音轻而温和：“这堂理课，
有趣的。”
怎么可能。
她是从哪里现的？为什么能爬上毫无
力的墙、穿透它心准备的玻璃？还有那个浮空的女学生——
目光不经意地往前，理老师咬
牙关。
被骗了。
陈妙佳之所以升上半空，不是为了向它投掷小刀。
……在她手里，不知什么时候现了一面镜。
起初一系列
稽的行为
引了它的全
注意力，让它沉浸在幸灾乐祸的嘲笑里，完全没注意到这一
。
扔那把小刀的作用，仅仅是为了转移它的关注重心。
而它上当了。
镜小巧，在极短的一瞬间，被固定一个刁钻的倾斜度。
端对着它后的镜，端则映照地面上的另一面等镜。
在理园里，每面镜都拥有超乎寻常的力。
普通镜传送画面，而它们，能传送人。
地面上的镜映白霜行的影，陈妙佳手的小镜片映地面上的镜。
而台上的无数个镜碎片里，则映陈妙佳手的小镜片。
如果用序号表示，二倒映一，三倒映二，四倒映三。
那么在最终的“四”里，将包
最初的“一”。
也就是说，经过层层倒影，在理老师后的镜面，会现极小极小的、白霜行的影。
这是光的传递。
这样就足够了。
百转千回，却无法用
捕捉。
光线的传递与反
永远诚实地遵循理学规律，无声无息，为她搭建起一条扶摇直上的通途。
“你……你疯了！”
理老师嗓音沙哑：“这里镜面聚光，你——”
它话没说完，蓦地停住。
几乎所有学生来到这里，都会被炽
的
光灼烧殆尽。
唯有白霜行例外。
光本并没有量。
与燃烧生不同，光之所以会让
发，是因为光量令的原振动频率加快，光能转化成了能。
光是一切的源，而白霜行的设定，是光的绝对隔绝——
光线
碰到她，将会立刻化为虚无。没有光，自然不存在由光引的。
不行……
心警铃大作，理老师骇然战栗。
——必须改变她的状态，立刻，
上！
这个念闪过的刹那，白霜行听见熟悉的广播音。
“恭喜白霜行同学，获得第三次
取机会！”
“请使用转盘！”
圆盘开始旋转。
白霜行笑了笑，右手用力。
她一半的停留在镜面之，因为打碎了玻璃，右手被碎片划伤，滴落猩红血迹。
无数面镜片反她的倒影，血
，刀光的铁青，以及炽的光
彼此
，构筑一幅光怪陆离、五光十的定格图。
聚拢而来的光线因她而尽数湮灭，台上渐渐暗淡，呈现更为离奇迷幻的模糊亮斑。
如同一个黑
。
白霜行握小刀，毫不犹豫刺
怪的脖颈，手腕一转，顺势划破它
肤。
理老师无论如何不会想到，它想方设法为她安排的死路，到来，会成为她活命的唯一底牌。
哪怕看不见任何东西，她也能挥刀。
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