“老师,你得好
。”少年看着面前香艳的一幕,
睛都红了。
“嗯啊嗯还要,再快一,还不够快”青年
求不满,不断地祈求着,“你快动一动手指,我好累。”
少年闻声,用指尖卯足力气开始戳,他不断地用力攻击青年的地带。一刻不停歇地使劲凿戳,一阵又一阵的快
铺天盖地的朝着青年袭来,他陡然缩
后
,痊挛着收缩媚
,温
的
洒
来。
略带浑浊的透明在空
而
,犹豫清泉瀑布从空
落
一般,正好落在少年的脸上。
少年怔愣一秒,意识地
舐了一
嘴边的
。味
有些奇怪,但是能够接受。青年
着薄雾的
神落在他的
上,他伸
手,用修
地指尖轻
了几
,随后整个人离开了少年的怀抱。
后失去了手指的堵
,
顺着青年的大
往
滴落,他往讲台走去的一路上,地面上全是
渍。
青年靠坐在讲台上,上的白
衬衫在肩
要落不落,一丝不挂的
被他张得极开,正对着教室
的所有学生,完全
起的
被一览无遗。
“同学们,刚刚的实践看清楚了吗?”
“不光是手指,任何都是这个
程,要让后
变柔
后才可
。”
台的学生满目
,有一位同学玩味地开
:“老师,您能演示一遍吗?刚刚没看清楚。”
青年讪笑,他无奈地说:“那就再演示一次,这回看清楚了。”
说完,青年在伸骨节分明的手,轻轻地
挲起生
前端,每当他的指尖
碰在
前端,他粉
的后
就开始张合。
“嗯刚开始时,可以慢慢挲几
,然后用手上
动,就像这样”
在他的
挲
本就变得
不已,当他的手掌全
附上后,前端瞬间
一
透明
的
。
顺着他的手
指
,在他上
动的动作
,传
一
让人浮想联翩的
声。
动作越来越快,青年后的张合速度也愈发的快了。
从粉
的
,顺着翘起的
一直
到了讲课的桌上。
青年停手
的动作,
神涣散地朝着学生看了一
,好整以暇地
:“等
完全
起,后
后,就可以
手指或者
了。”
青年的视线正好瞥到了手边的钢笔,他拿起钢笔,抚摸了一光
的笔
。
“记住,如果后不够
,要先
手指或者
。”
说完,青年将钢笔,不停地
着,啧啧的
声传
。
片刻后,他将钢笔从,唾
粘附在
直瘦
的手指上,在嘴边拉
一条透明的银丝。
“看好了,同学们。”青年将钢笔在反复打转,小
也因此不断地张合
搐,迫不及待地想要吞
。
青年伸手,
了几
。
随着他手的幅度不断地上
鼓动,少年的脸
瞬间变红,一声声地
着
气。
青年轻笑了一声,拿起羊角圈展示给大家看。
“同学们,仔细看,羊角圈要这样。”
青年十分熟稔地把羊角圈在了
端,又
又密的
在刮在掌心
,惹得一阵瘙
。
“同学相互试一试,注意,动作轻柔一,不要
痛你的搭档。”
青年站起,小
的钢笔在他起
的那一刻,往
狠狠地一
。
他被的
发颤,脚
一
,失去平衡后往后踉跄。
青年在恐慌,手胡
地想要抓住些什么,恍惚
,他的手扯住了一个炙
的圆
。
“啊老师,要被你
炸了。”少年压着自己的声音,让自己不要大声叫什么。
青年这才回过神,看向自己慌抓住的东西,正是面前少年的生
。
粉
的
上
着羊角圈,和青年雪白柔
的
肤形成了鲜明对比。
“老师,我好难受,我等不及了”
青年看着硕大壮的
,不由得咽了
唾沫。
如此骇人的生,加上羊角圈,想到一会儿要
他的
,青年忍不住心生惧意。
少年见青年没有反应,伸手将青年用手揽到
前,语气凶狠地再次重复了一遍。
“老师?你是耳朵不好吗?”
“啊?”青年的被拉扯的猛然向前倾斜,
钢笔的位置也瞬间变换。
他纤细的腰肢在少年有力的臂膀颤抖不已,青年的
眶
泛起了泪
,撇着嘴哼唧
:“不舒服嗯里面的钢笔,
着不舒服”
钢笔的笔一直磨蹭着
,要
不
的。就像是在
不断
却从不
的
,让人饥渴难耐,无法
,难受极了。
青年的和少年赤
相碰,少年
的庞然大
在他的腹
直戳。后
饥渴难耐,不断地一张一合,就像是嗷嗷待哺的幼鸟,迫切的想要什么东西去填满。
青年转过,将自己的上
趴在讲桌上,将
撅了起来。
饥渴的小暴
在少年
前,少年的
粉
难受得
起了
。
“快来,老师教你一步该
些什么。”青年回眸,声音浪
至极,每个字节都带着狐媚气息。
少年见状,大步星地走到了青年的
后。他将自己骇人的
抵在
前,
来的
和
的
混为一
,在
上留
一
痕。
青年收缩的小被
前端的羊角圈
着,又
又
的密
让他不由得扭动着
。
“啊,好嗯”
青年罢不能的
声让少年
捺不住了,他将自己的一只
挤
青年的双
之间,距离被瞬间拉近。
少年的生抵在青年的
,一直磨蹭个不停,试图闯
这个让人垂涎
滴的
。
青年受到
在
不断的磨蹭,每次
碰都要比之前更加用力。
的
也将生
越
越
,仿佛
一秒就要闯
一般。
“等等现在还不能去,里面里面还有东西。”青年回眸,伸手推了一
少年。
“现在不去的帮我把东西拿
来,再啊”
少年却不以为然,甚至更近了一步,两个人的肤贴在一起,
和小
的联系也更加
密,青年不由得惊呼一声。
“怎么会不去呢?老师的小
看起来饥渴极了。”少年的腰用力
了一
,
的前端立刻就被
的媚
了
去。
但是仅仅只是一瞬间,便又分开了。青年伸手扒着讲桌,往前爬,试图和少年拉开距离。
“不行,不能去”
少年却抓起青年的一只,将他给拉回到自己的
边,他笑声张扬:“老师,你们不是经常教我们要敢于挑战吗?”
“现在,老师也该挑战一了。”
说完,少年将羊角圈到了
的
,一直抵到了
带。
“现在去会死的不要”
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