肖钰的手机突然亮起。
他将微信聊天记录展示给喻沉：“你瞧，他们小组的人说，贺臻正帮林依依辅导课题报告呢。”
喻沉凑近看了看，好奇地问：“你的群聊怎么这么多？”
“关注
偏了哈。”肖钰将手机揣
兜里，“言尽于此，看你自己。”
喻沉现在很矛盾，心里还在惦记着他当初的承诺。如果贺臻跟林依依在一起很开心，他也应该为贺臻
兴才对。但刚刚肖钰的几个假设提
来，他才发现自己完全接受不了。
“课间休息的时候，我去瞅瞅。”
喻沉脑
很
，一节课的活动有半节没听去，还是在使劲
迫自己认真学习的
况
。
好不容易熬到课间休息，他飞快地去小超市买了一瓶贺臻常喝的咖啡，着急忙慌地往回赶。
他只剩五分钟的时间能看看贺臻了。
跑一（六）班的教室，喻沉一
就瞥见与林依依坐在一起的贺臻。
不过两人并没有说话，贺臻低着
在写什么，林依依安静地陪在一旁，相
莫名和谐。
喻沉握
咖啡，缓缓朝贺臻走去。
“老大…我给你送咖啡来了。”刚刚跑得太着急，他嗓音
涩：“你什么呢？”
令喻沉意外的是，贺臻并没有抬。
林依依笑着朝喻沉指了指耳朵，示意他贺臻正
着耳机，听不见他的话。
喻沉抿着
，悄悄将咖啡放在贺臻手边。
他以为贺臻能发现，但贺臻依旧没有抬，手
的钢笔飞快地用英文记录着什么。
周围的小组成员也同样在关注着贺臻，贺臻看样应该在忙课题的事，耳机里应该是类似于英文文献的东西，正在提取重要信息记录。
喻沉安静地坐在一旁，盯着陈依依。
既然是忙课题的事，为什么他们俩坐得那么近？
喻沉垂帘，鼻微微皱动。
他突然觉得自己好虚伪。
嘴上说着贺臻开心就好。
如果贺臻真的喜
林依依，心里却没有真正地替贺臻兴。
还有一分钟，就要行第二节小组活动。
喻沉又试探地喊了句：“老大。”
这次，贺臻依旧没有回应。
喻沉不知
怎么了，突然
觉特别难受。
他知贺臻不是故意不理他，但仅仅是这样，都让他难受得厉害。
从小到大，贺臻的注意力似乎全在他
上。
喻沉不知该如何形容
腔的压抑，垂着轻轻起离开。
随着最后一个英文单词记录完毕，贺臻撂钢笔，将耳机摘：“大概都在这里了，你拿走去看吧。”
林依依笑起来很好看，激地说：“谢谢组
。”
“不用谢，这是老师给我的任务，我有义务完成。”贺臻声音客气疏离，朝大家望去：“一个。”
陈儒拿着自己的问题走过来，坐到林依依刚才的位置，
给贺臻：“这是我搜集的文献资料，但是我觉得这与carl b那本书记录的有
。”
贺臻：“我看一。”
陈儒，觉得贺臻
辛苦。因为他有项目式学习的经验，老师让他担任本组组。周末贺臻建立了课题小组，在群里分
了任务，又单独沟通细节。
“对了——”陈儒突然说，“你弟弟刚刚给你送咖啡，你太专注没发现，我瞧着他有难过。”
“喻沉来了？”贺臻指尖一顿，起匆匆往外走：“你们先讨论，我去一趟。”
作者有话说：
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非常谢大家对我的支持，我会继续努力的！
◎幸亏有你◎
回到教室，喻沉坐在椅上，轻轻拿起项目计划书。
黎夜是他们组的组，正在分任务。
“喻沉，你负责研究番红提取
，需要向老师借科学实验室。”
喻沉：“嗯，收到。”
肖钰见喻沉回来后绪低迷，好奇地凑过去问：“去见贺臻了？”
喻沉握着钢笔的指尖轻轻一颤，
糊不清地说：“他们在忙。”
肖钰追着问：“林依依呢？”
喻沉微微皱起眉，小声说：“小鱼，组在分任务，你仔细听。”
肖钰见喻沉对林依依这么避之不及，心里逐渐有了自己的猜测。
这时，教室的门被敲响。
黎夜站在讲台上，看见是贺臻，问：“有事吗？”
贺臻：“占用喻沉五分钟的事，我问他事。”
黎夜朝喻沉，继续讲课题的生成。
喻沉见贺臻突然来了，有些张，教室后垂着双眸，迟迟不敢去看贺臻。
“刚刚陈儒说你来送咖啡了，我着耳机，没听到。”贺臻先和喻沉解释了一，“次你直接戳我。”
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