崽崽们不可能这么乖! - 崽崽们不可能这么乖 第229节

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    在小琅泽胡思想的时候,苏词打了个响指唤回他的注意,然后说:“你已经能够完整一首笛曲了,接来,你还想学习更的东西吗?”

    “什么?苏苏你要教我弹琴了吗?”小琅泽惊喜地

    苏词这才想起,之前少年说过,他学会笛后还想学琴。

    他摇摇,“你在笛上只能算刚刚摸到门槛,连门都算不上,贪多嚼不烂,在真正通前,学其他乐只会事倍功半。”

    小琅泽挠挠,“那你说的更的东西是什么?”

    “以音,最简单的,像我在奏笛声的时候,能将你们引我所创造的幻境世界……这一你应该已经知了。”苏词说

    然而,小琅泽却一脸茫然,“什么幻境世界?”

    苏词皱眉,“就是你们看到的牧童骑,小桥……”

    听着他的讲述,小琅泽不由瞪大睛,充满惊奇地说:“什么?大黄不是我自己想象的吗?”

    他这才恍然,“难怪我自己的时候,老是没有大黄现!”

    苏词:“……”

    他看着一脸恍然大悟的小琅泽,忽然忍不住开始怀疑,他给音修找了这样一个传人,是不是正确的选择?

    音宗那个老后,会不会气得从坟里起来骂他?

    不过很快地,苏词就摇了摇,嘴边勾起一抹自嘲的笑。

    想来是不会了,毕竟,现在已经不知多少万年过去,他也不记得那个老家伙是什么时候死的了,他的坟墓早就消失在岁月之,再也找不到了。

    既然如此,他又哪里能从坟里来呢?自己能给他寻找传人,已经够对得起昔日的分了,哪里还容得他挑三拣四的呢?

    坐在斜对面的阿衍,忽然侧过,若有所觉地看向苏词。

    青年脸上的神很平静,但他就是能从那平静之受到涌动着的暗,那是一无法言说的孤独和失落。

    阿衍觉得心的位置又开始难受了。

    他想了想,闪来到苏词边,将自己生得愈发绒蓬松的大尾,轻轻从后团住他,尾尖从另一侧伸到他怀里。

    苏词一怔,低,就对上阿衍略带担忧的双,恍惚仿佛又看到那个十八、九岁的少年坐在他边,一双清澈的地注视着他,好像在对他说……

    看看我,我在这里呢,一直都在这里陪着你。

    苏词心一动,他眨了眨睛,那少年便消失了,唯有小小的阿衍陪伴在他的侧,用那茸茸的尾团住他,像是在给予他拥抱。

    他这样的表现……是因为知到了他的绪吗?

    苏词抚摸着那茸茸的,抿的嘴角渐渐放松,整个人又变得懒洋洋起来。

    他伸手阿衍的发,心里却不免想:真正的阿衍……不,周衍,忽然就很想见见他,至少,让他知他们曾经有过什么样的羁绊吧?

    “苏苏……”在苏词发呆的时候,小琅泽终于忍不住开了。

    他也终于接受,之前他在听到笛声时看到的景,并不是他自己想象力丰富,而本就是由苏苏创造的幻境。

    于是,他忍不住带着期盼地问:“所以,你要教我怎么骑大黄吗?”

    苏词:???

    第126章

    苏词看着满脸期待神的小琅泽,不禁有些无言。

    他气,说:“我要教你的,是如何用乐声创造幻境,将听众引你所创造的幻境之。”

    小琅泽哦了一声,若有所思。

    就在苏词以为他终于理解了,可以个阶段的讲解时,只听少年又问:“所以我可以在幻境里骑大黄吗?”

    苏词:……

    为什么这么执着于骑呢?

    看着少年殷切的神,苏词只能无奈地说:“如果你能将音幻之术修炼到那个境界,也不是不行。”

    只是,没有见过的东西是很难创造来的,就是造来了,也能让人一看穿。

    他之前创造的幻境,是截取了他记忆的片段,所以很真实,就像了真正的世界一样,大概也是因此,才让小琅泽一直心心念念着骑大黄吧……

    苏词看着少年不靠谱的样,最后还是决定以利相诱。

    他说:“要是你能够在一个月之,将音幻之术修炼门,我就带你到幻境。”

    这也算是为音修传承,的最后努力了。

    “哇!”

    而小琅泽并不知苏词的想法,他忍不住大喊一声,等意识到自己太大声了,才赶捂住嘴,小心翼翼看了冉烈一

    见红发少年依然闭目静坐,他才微松气,降低音量说:“真的吗?”

    “嗯。”苏词颔首。

    小琅泽兴奋得涨红了脸,他双手握拳,恨不得上就学,不过他很快又想到什么,问:“那可以带星星一起吗?还有呦呦!”

    “可以。”苏词应允。

    “哈哈,好啊!苏苏你真好!”小琅泽开心地说,“那我们快开始吧!”

    苏词这才继续说去,“乐声除了创造幻境,还有很多妙用……”

    宁静之音可安抚人心、活跃之音可促万、肃杀之音可作为武夺取命……不同的声音有不同的用,端看音修个人的修为和造诣。

    而音幻之术,大概是音修功法最实用的术法之一,能够据音修的意图发挥不同的作用。

    小琅泽听得了迷,渐渐就忘记了大黄,而纯粹被苏词所描述的这法所引。

    最后,他和容衡他们一样得到了一音修的心法诀,只是特别的是,这心法诀要结合乐修炼才有作用。

    大概到晚上九,苏词就将小狼崽打发走了。

    反正现在有基地智脑辅助教学,他可以轻松很多,即使同时教这么多个小孩不同的传承,也没有太大的负担。

    在他们教学期间,阿衍见苏词已经没事了,便又继续自己的神文和阵法练习。

    学会第二枚神文之后,他在阵法上学习速度又再次加快了,如今除了净阵之外,连聚灵阵和净化阵也琢磨了来。

    而的滋补功效,也对他起了作用,阿衍越来越壮,而且那些时不时浮现他脑海的画面,也越来越多了。

    那些画面之,几乎都有一影。

    那影似乎占据了他生命很重要的分,以至于他能想起的每个记忆画面,都是有关于他的。

    可是这还不够,他想要记起关于苏苏的一切。

    这样想着,阿衍用小手握着笔,又开始了第三枚神文的学习。

    苏词将小狼崽打发走之后,便看着阿衍刻苦的背影发了一会呆,然后他起来到窗前,透过窗看外面的夜

    因为正东方向的守护屏障,



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