非常友善,友善到很欠打。
陆绪章:“哦,这样太麻烦鸣弦了吧,鸣弦工作很忙吧?”
叶鸣弦从容一笑:“这有什么麻烦的,我从小也没少听陆伯父陆伯母的教诲,亭笈也算是我看着大的。”
他笑望着陆绪章,:“我现在也没个一儿半女的,你们的孩
我会当成我的亲生孩
来
心的,以后亭笈的教育问题就
给我了。”
陆绪章那神就非常不对劲了。
他的儿,叶鸣弦当成自己儿
?这是觊觎了他前妻,还要觊觎他儿
?
不过他挑眉间,一句话都没说。
还能说什么,他们都商量好了。
第63章 煤球
午,陆绪章留
来收拾家里,叶鸣弦却带着陆亭笈过去
科院了。
叶鸣弦自己工作确实很忙,难得腾功夫,他也不敢浪费,想尽快带着陆亭笈查了智商,顺便考察
陆亭笈各方面的能力。
陆绪章让人把煤球都摆放好,又把孟砚青卧房的家都给安置了。
一的欧式家
,搭
沙皇俄国那带有
致
苏的窗帘,摆上意大利大使送的台灯,整个一欧洲贵族范了。
至于床上,却是式风格,都是真丝用品,贴
用的,格外舒适。
孟砚青喜得很,忍不住扑到床上打了一个
,之后满足地
:“这样好看!”
陆绪章:“起来。”
孟砚青赖在那里不想动:“嘛?”
陆绪章手里拿着一件红木雕柄的扫床笤帚:“先用这个扫扫。”
孟砚青看过去,那分明是以前她用惯的,还是个清朝乾隆年的老件呢!
她忍不住笑:“你是不是把家都搬过来了!”
陆绪章:“差不多吧,只除了一样东西。”
孟砚青:“什么?”
陆绪章:“我。”
孟砚青便趴在那里笑得泪都要落
来了。
陆绪章却不笑,他没什么表地
:“他说要培养儿
,你还真听他的,那是我们的儿
,不是他的。”
孟砚青:“活该,谁让你以前不上心!”
在这上,她是有充分理由埋怨他的,那本小说
的剧
她其实不太想理会,毕竟有些逻辑是她想不明白的,或者说比较荒谬
暴的。
但是她还是意识觉得,如果他对儿
更上心,一些事
是可以避免的。
陆绪章神便很有些幽怨:“那也是我辛辛苦苦在养。”
他说这话倒是真的,孟砚青不笑了,招呼他一起坐在旁边沙发上。
“你不要恼这个嘛,鸣弦也是好心,再说其实以前父母他们也有过这意思,只是当时形势不好,鸣弦他们单位也,这才罢了。”
叶家和陆家是多少年的了,其实叶鸣弦和陆绪章也是从小一起
大的,这
关系本
就很亲近,叶鸣弦想帮衬
陆亭笈的教育,这也不算太过。
孟砚青的“父母”自然指的是陆绪章父母。
陆绪章神便缓和了,语气也变得温和:“算了,随他吧,反正血缘关系是斩不断的,我儿
就是我儿
,不是他儿
。”
孟砚青过去见了霍君宜,请霍君宜吃饭,霍君宜给了孟砚青这次的展览会门票,以及供应商列表。
分开的时候,霍君宜很有风度地送了孟砚青回来,并约她去看一场话剧演。
孟砚青对话剧演不
兴趣,主要是最近天冷,不想
门,想学习,不过约好了珠宝展览后,大家再一起吃个便饭。
霍君宜听着,:“好,珠宝展览我也会去。”
孟砚青笑:“那就到时候见吧。”
而叶鸣弦带着陆亭笈过去科院测了智商,测试结果
来后,叶鸣弦非常惊喜,说陆亭笈的智商超乎寻常地
。
孟砚青倒是意料之,一则是从小她就知
儿
各方面比一般孩
要突
,二则那本小说
说起这“大反派陆亭笈”都是要形容智商超群——当然了这样也是为了衬托男主角罗战松的优秀。
有一个有力的对手,才更显得罗战松的崛起是那么传奇。
不过陆绪章听了后,却并不以为然:“这是不是有夸张了,有那么离谱吗?你们这个测试准吗?”
叶鸣弦那脸便不太好,他觉得陆绪章是故意的,装傻。
孟砚青给他生了这么聪明一儿,他其实心里得意着呢。
他只好:“当然准,这是科学方法。”
陆绪章:“孩
和孩
是不一样的,砚青在亭笈很小的时候就教他认字读书,后来亭笈祖父母也一直教他,
在这
环境
,他比别的孩
知识面要广,可能对一些事
的认知也更
,这都是正常的,并不是说孩
多优秀,而是环境造成的。”
他顿了顿,才:“亭笈本
确实还算是优秀的,这
我也很满意,不过人还是得有自知之明,不能把家
教育带来的优势当成孩
自己的智商而沾沾自喜。”
叶鸣弦叹,陆绪章想得倒是很透彻,脑也足够清醒,竟然没有为此飘飘然。
只不过他真不用这么自谦。
于是他只好给他解释:“你说的倒是有理,不过这次的测试和你想的不一样。”
“我先带着他去科院心理所,之后还带着他去了北京八
,八
那边今年不是才选
了
学超常教育实验班吗,我请他们招生办的老师拿了他们的测试题,他们用的是808神经元测试题,结果测试结果也证实了
科院的结论,他们都认为亭笈的智商超过99的同龄人。”
陆绪章:“什么是808神经元测试题?”
孟砚青自然更不懂。
叶鸣弦便给这对父母解释:“这是前几年才研究来的,就是
据大脑
层机能发展以及
层神经细胞兴奋和抑制过程来设计的一
神经类型测试表。”
陆绪章和孟砚青这对前夫妇微挑眉。
这已经超过了他们的认知。
不懂。
叶鸣弦:“说通俗一些,这个测试是没法提前准备的,和家教育以及知识
平都没关系,因为这是直接测试孩
大脑
层机能,测试神经兴奋活动规律的,能用这个测试筛选
的孩
,都是天生的
智商,而不是通过人为教育培养
的。”
陆绪章和孟砚青对视一。
好像有懂了。
陆绪章蹙眉,试探着理解:“就是说,这
测试题可以直接激发神经元反应?”
孟砚青:“你还是把这题拿过来给我们看看吧。”
不然真想象不来。
叶鸣弦便打开公文包,里面有一沓的油印纸,陆绪章和孟砚青看了看,却见上面各看着很相似但是又不太一样的图形,一溜一溜的,看得
缭
。
叶鸣弦:“这次我们加大了测试力度,是照一秒一
题的题量来测试的,在这
题量
,人类的大脑已经不能用理智来仔细分析推
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