祁究不动声
将字条藏
手
，又站了一会儿才淡然离开。
此刻的他已有所预
，既然祁小年冒这么大的风险给他留
字条，说明字条上的
容很重要，甚至可能推翻这些已经逐渐成型的猜测。
放一（11）
“好了，今天的新生学典礼和荣誉展览馆的参观告一段落，接来我们前往学校
堂用餐。”校
带领众师生离开这座坟墓般的礼堂。
当日光重新照在
上时，众人突然觉
一
许久不见天日的错觉。
他们仿佛已经在那座血腥
的墓
里生活了许久，久到
开始发霉、甚至连呼的气都是的血腥味。
但此刻
烈的日光并不能给他们带来安全。
有学生玩家提质疑，小心翼翼
：“用餐？可已经这个
了…真的还有用餐的必要吗？”
玩家们心里多少有数，副本里的用餐环节往往不会有好事发生，特别是工厂、学校、医院这一类集
比较
的副本场所设定。
校
角裂开令人
骨悚然的笑：“时间不重要，你们的健康才是最重要的。”
众学生：“……”
校继续
绪
昂地说：“抵达校园一路舟车劳顿的，你们一定也饿坏了，所以学校决定以最好的伙
迎你们。”
说着，他突然咯咯咯发诡异的笑，“最重要的是，我们刚收获了绝好的材，这么好的材一定要在最新鲜的时候享用，否则就是暴殄天
呢。”
所有学生突然有不好的预，一旦有危险的npc提及新鲜材，大概率是令人反胃的菜肴。
就在这时，祁究收到一份校方发来的新邮件——
「尊敬的祁老师您好，现在十位幸存的新生已顺利学，请您在准守《迎接新生注意事项守则》的基础上，谨记一：
作为教职工人员的您，请勿对已经学的学生施以暴力，为了我校的名誉、以及您自的安全着想，请您将文明教学的理念贯彻到底，切不可直接伤害本校学生。
谢您的
合与理解。」
和学生不可直接伤害教职工人员一样，在他们顺利学后，学校教职工同样不能伤害他们。
祁究将邮件反复看了几遍，这封邮件的措辞很有意思，比如最后一句「切不可直接伤害本校学生」，“直接”这个词就很耐人寻味。
也就是说，只要不是简单
暴施以暴力都是允许的，教职工可以想方设法间接对学生造成伤害。
前往堂的路上，祁究终于找到机会打开祁小年留的字条。
字条上只有短短两行字，给到的信息却让祁究瞬间变了脸——
「第十三张合照里，站在最右侧的老师扮演者我认识，他是和我一起过新人本的队友，但据我所知，他
第二个副本后就再没来过」
祁究拧起眉
，如果祁小年给到的信息正确无误的话，那完全可以推翻叶老师刚才的通关推断。
已知荣誉墙上这位老师的扮演者是和祁小年一起过本的新人，而且这位倒霉的新人死在第二个副本里，那直接可以推，「放一」就是倒霉新人的第二个副本。
作为老师扮演者的他死在了这里，且现在了荣誉墙的合影集上。
所以，荣誉墙上现的教职工人员同样已经死在了副本里。
也就是说，叶老师认为教职工只要将11位新生杀死，就能成为荣誉墙上的荣誉教师，从而顺利通关副本的推断是错误的。
因为死的不仅仅是学生，还有教职工。
学生和教职工阵营对抗战并非真正的副本通关机制，只是迷惑玩家的烟雾弹。
副本的通关机制究竟是什么？为什么荣誉墙上教职工和学生全都死掉了？副本真是被bug
扰的无解本吗？
还有一个可能……被张贴在荣誉墙上的照片只是实际况的一
分，所以误导极。
陷重重迷雾里的祁究反而松了
气，假如现有信息准确的话，那他和祁小年就不用
刀相向了。
说起来，也正是他和学生份的祁小年合作，才得到了「荣誉墙上教职工已死」的重要信息。
堂之前，教导主任给所有教职工人员分发了手铐、匕首等工
。
祁究面
疑惑，迟疑问：“我看最新的邮件里有提到，我们作为教职工不能直接伤害本校学生，所以现在给我们分发这些……到底怎么回事？”
教导主任目光骨碌碌地转，确认四周没有学生后才压低声音说：“我们确实不能直接伤害在校生，可如果学生
什么过激举动，我们还是需要好自我防卫的准备，有备无患嘛。”
祁究神微凝，试探：“您的意思是，在堂用餐过程，学生们有可能会现过激行为吗？”
教导主任
恻恻笑：“现在的学生十分挑，经常对堂提供的饭菜不满，所以比较容易产生冲突，这在以往的教学是常有的事，不必过于
张。”
祁究若有所思地沉默片刻，突然换上一副谦逊的姿态：“对了，我突然想起有一件事想请教您。”
教导主任十分受用：“你说。”
祁究：“《迎接新生守则》第四条有提到：「请时刻注意学生们的健康状况，一旦发现他们现面不佳或举止异常况，请立即想方设法将该学生送往医务室」，我想知如果发现学生现这些状况，但又不是很确定的况，我该如何
理呢？”
教导主任微微皱眉：“这有什么好拿不定主意的，一切防患于未然嘛，这是优先级别最的守则，发现可疑况一律带去医务室检查，越快越好。”
优先级别最……祁究心已有所计划。
祁究又问：“如果是误诊怎么办呢？”
“我会不会因为工作失职被扣工资或被惩罚？这位被误诊的学生又如何置？”祁究故意一副小心翼翼的模样挠了挠。
教导主任奇怪地看了他一
：“不会，误诊总好过不作为，如果碰上误诊的况直接把学生带回来就好了，没什么大不了的。”
祁究：“那如果去医务室和其他的事冲突了呢？比如学生正在用餐什么的……”
教导主任开始不耐烦了：“都说了，去医务室的优先级别是最的，你还不明白吗？！”
祁究微不可察扬起角：“我明白了，谢谢您的解答。”
约莫十分钟，全师生抵达位于校园北面的公共堂。
一
郁的油脂香和香料味弥漫在空气里。
是烤
独有的味。
可被烈日炙烤得大汗淋漓的学生们完全没有胃，堂里看似正常的烤味反而让他们心生不安。
在这个荒诞离奇的副本背景，越是接近现实、看似合理的存在，越是让置其的人觉恐惧。
因为没人可以保证，展现在他们前的“正常”会不会在一秒分崩离析。
“各位
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