江逾白郑重地收她的礼
:“我会把它和书签放在同一个地方。”
“好的,”林知夏笑着说,“十三岁生日快乐,江逾白。”
江逾白回了她一个笑。
没过一会儿,江逾白的司机给他打了个电话,他
楼。他收拾完东西,便和林知夏一起走
了省图书馆的大厦。
午的
光还很明媚,金灿灿的,为他镀上一层金边。他侧
站在一辆轿车前,犹豫了一分钟还没上车,他不由自主地看向林知夏。
林知夏和江逾白相隔一米左右的距离。她面朝着太,背后是一
斜斜的
影。她
底
笑,朝气蓬
地对他说:“江逾白,你要勇敢地往前走。我也是,我也会往前走,我们一起加油!”
江逾白没从她的脸上看一丁
悲伤的
绪。他暗忖,她果然是乐观又开朗的女孩
。于是他放
心来,和她告别:“我暂时离开了,加油,林知夏。”
他一步跨上轿车,关车门。
从小学到初这四年,林知夏和江逾白分别时,最喜
对他说一声:明天见!
他也总是相同的回应。
可是,这一次,他的明天在远方。
泪在
眶里打转,林知夏仍然以为她不会哭。直到
泪一滴一滴地落
来,她不得不努力地维持声调平稳:“好的,再见!”
江逾白也说:“再见。”
车辆缓慢向前行驶,江逾白回过,寻找林知夏的
影。她站在原地一动不动,而汽车的速度越来越快,她逐渐被路边的行
树遮挡。
江逾白没有林知夏的记忆力,但他永远记得那一年夏天的树荫和街景。
一年级风云录
2008年9月1号,天气晴朗,艳照。
林知夏跟在林泽秋的背后,随他一同踏省立一
的校门。
这一路上,林泽秋都在语重心地嘱咐她:“林知夏,
和初
不一样,你们那个竞赛班竞争激烈,学生的普遍年龄都在十五六岁。我不讲明白,你也能懂吧?”
林知夏茫然地看着他:“懂什么?”
古人常用“豆蔻年华”一词来形容十三岁的少女。目前,林知夏正于豆蔻年华。她继承了优良的外貌基因,越
越漂亮,这让林泽秋不自觉地警惕起来。
如今的林泽秋已经是一名二年级的学生。他班上有三对偷偷摸摸谈恋
的小
侣,还有几个男生喜
聚集在一起悄悄地讨论女同学的
相和
材……总之,无论那些
男生的脑袋里装了什么东西,林泽秋都会把一切可能扼杀在摇篮里。
林泽秋耐着,继续解释
:“
男生……”
他只讲四个字,林知夏就
说:“我懂了。”
林泽秋质疑:“你真的懂了?”
“嗯嗯,”林知夏很淡然地回应,“哥哥,你一天到晚都在说同样的事。你只要开个
,我就能想象到你接
来的话,换汤不换药,全是一个意思。”
林泽秋愣了一秒:“你这是在嫌我啰嗦?”
“怎么会呢?”林知夏随回答,“我怎么会嫌你啰嗦呢?哥哥一
都不啰嗦。哥哥是一个讲起话来非常言简意赅的人,绝对不会唠唠叨叨、没完没了……”
说到最后一句,林知夏自己都不相信了。她没再捧林泽秋,只用一串“哈哈哈哈”作为收场。
林泽秋很想搞清楚,他在林知夏的心目,究竟是怎样的一个形象。他放慢了脚步,正准备盘问林知夏,耳边忽然传来一阵
呼声:“林知夏,好消息!你和我分到一个班了。”
林泽秋转过,见到了汤婷婷。
九月初的气温偏,盛夏的余
未消,汤婷婷穿着一件浅蓝
短袖、
仔百褶裙,浑
上
充满了少女特有的青
活力。她自然而然地走到林知夏的
边,挽起林知夏的胳膊,亲亲
地说
:“我们都在
一(27)班,班主任叫孔元恺,是个四十多岁的男老师。”
“我见过他,”林知夏描述,“他是上一届
三竞赛班的一个数学老师。”
汤婷婷的视线从林泽秋的脸上飘过:“对……他是数学老师。”
此时的林泽秋心有一
欣
的
觉。他一直盼望林知夏多跟班上的女生接
,毕竟女生才能真正地理解女生。他以为林知夏没把他的话当一回事,没想到,原来林知夏早就有意识地和女同学
上了朋友。这样看来,他的妹妹真是一个很乖巧听话的女孩
。
林知夏主动提议:“汤婷婷,我能和你同桌吗?”
“好啊好啊,”汤婷婷望向远的教学楼,“我们早
去教室吧,选个好座位。”
汤婷婷拉着林知夏跑一小段距离,林知夏扭
看了哥哥一
,哥哥立刻说:“
午十二
放学后,我去你们班的教室门
找你,带你回家。”
“好的!”林知夏声调响亮地答应。
初一那年开学时,林知夏一个人走在陌生的校园里,忐忑不安地探索着未知的环境。她清楚地记得,当她靠近自己的教室,见到江逾白,她的心一
变得轻松又愉快,就像一只生活在海滩上的寄居蟹,经过一番
途跋涉,终于发现了她最
意的贝壳。
而今天,林知夏迈一(27)班的教室,望着那一张张熟悉的面孔,恍惚间像是回到了初
时代。然而,江逾白不再是她的同班同学,也不再是她朝夕共
的同桌。
今天的江逾白过得怎么样呢?
他适应了北京的生活环境吗?
他是否也正在想念林知夏?
林知夏一副认真思考的样
,从教室的正前方走过。
她听见前排的同学们窃窃私语:“你们快抬,快看,那就是林知夏,省立一
竞赛小公主,2007年度罗
尼亚数学大师赛冠军,北京大学数学学院保送预定,今年二月份就发表了一篇sci
理论文的林知夏。”
有人问:“林知夏在想什么?”
段启言话
:“你这不是废话吗,还能想什么?肯定是数学难题,要不然就是信息学科竞赛。”
另一位同学微微颔首,是
地分析:“对,真正的
者就是这样,他们的大脑一直在
速运转,清醒状态
,总是在琢磨数学难题。”
林知夏到不好意思。打从她
教室开始,她没有思考一丁
和数学有关的事
。
一(27)班的教室宽敞又明亮,桌椅摆放整齐,黑板洁净反光。林知夏扫视四周,最终选定了一个靠窗的座位,窗外视野开阔,她能望见空
的cao场,蓝湛湛的天空。
cao场上,还有江逾白最喜的单杠。
林知夏打开《人类观察日记》,提笔写:今天是2008年9月1号,
一开学的第一天。我迎来了全新的
生活。我被分到了
一(27)班,班上一共有四十九位同学,尽
我希望江逾白是其
的四十九分之一,但我更希望江逾白能在北京的求学过程
收获丰富的知识。
笔迹一顿,她放《人类观察
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