于队看着电
地图：“还有几分钟能够追上。”
最早
发的无人机已经到了，盘旋在上空，拍摄了一些航空画面。
路已经清空，只有大
车在沿路行驶。不过因为是夜晚，无人机摄像
的能见度不
，往前的方向植被茂盛，沿途的枝叶遮挡了视线，很快无人机也会无法追踪。
郭正尧在地图上模拟着
车行
的路线，他看了一会，皱眉：“车再往前开，可能是要山。”
“他们山
什么？”霍存生皱眉，“这在山
还方便拦截，一旦山，又不能靠近，就更加危险了。”
说话的这会功夫，车又行过了一个路
，于队
研究了一地形图：“这条山路再往前开，尽是澜星大坝……”
听到这个消息，陈局问：“那边的建设是什么
况？”
裴副局眉
皱：“一期工程完成，二期工程尚未开始，路没有连通，是条死路。”
大坝还没有修建完成，一旦车到了大坝那里，就无路可走了。
也就是说，如果一直开去，这辆车只有两
结果。
一结果是冲上大坝上面的路，撞破护栏，从几十米的空落，翻
之。
另一结果是选择大坝方的隧，车辆可能会和坝
相撞。万一尚未建好的大坝现什么破损，那问题会更加严重。
所有人都
觉到了事态的严重
。
指挥室里的诸位领导开始就目前的棘手况行商讨。
“有没有其他的办法
制拦停？”
“这条路一边是山崖，另外一边是山
，在车不减速的况，拦停的危险极大，可能学生会现重大伤亡。”
“用破胎
呢？”
“破胎可能会导致车辆失去控制，跌山崖。”
“特警夺车是否可行？”
“有一定的危险，并且前提是特警要能够追上，现在特警的车还有一段距离。”
“只有老师和司机两人劫持，有没有可能发动车上的学生行反抗？”
“目前况不明，尚不知他们是否携带有其他的武。”
陈局开：“不到万不得已，不要使用制手段，还是要想办法和车上的人联系，尝试对话。”他让人拨通了迟离的手机，“迟队，你到哪里了？”
迟离的声音传来：“大概还有几分钟可以追上。”
老局神凝重：“你认为，孟阑珊为什么要
这样的事？”现在况急，但是陈局认为还是要寻找到事的
源所在。这样事态才能够得到解决。
迟离行分析：“除了邵夏月去世的原因，其他的动机可能是因为她的信仰崩塌。还有，我认为可能有人故意把学生们的言论和信息
漏给了她，她受到了诱导和洗脑。简单来说，为人师的孟阑珊无法接受自己的学生是杀人的恶人。”
停顿了片刻，迟离又：“孟阑珊不像一般的绑架犯，会索要赎金或者是有一定诉求，所以常规的方式可能并不适用。她应该有明确的目的和规划，就是要带着那些学生死在那里。”
陈局：“刚才我们行了讨论，目前怀疑这辆车的目的地是澜星大坝，一定要阻止他们的车撞向大坝，你有什么更好的方法吗？”
迟离：“在前期的工作，洛思微和孟校有过接
，我建议先由洛队和孟校行对话，看能否说服孟阑珊，尝试让车停来。”
这是目前代价最小的尝试方法。
洛思微虽然不是谈判专家，但是她有多年的审讯经验，又最为了解况，是尝试说服孟阑珊的不二人选。
陈局权衡了片刻：“批准行动，千万要注意孟阑珊的绪，不能激怒她，希望你们能够成功。”
迟离挂了陈局的电话，回望向洛思微：“你准备好了吗？”
洛思微面
平静地
了。
她
了一气，打一行字：“你可以帮我把手机给孟校吗？我想要和她谈一谈。”
车划过山，像是一支
的箭，冲黑暗。
车上，坐在后排的于婷婷忽然站了起来。
她举起了手的手机，鼓起勇气大声说：“孟校，市局的洛队想要和你通话。”
孟阑珊的绪刚刚平复了来，她一愣，随后皱眉看着于婷婷。
看孟阑珊没有说话，于婷婷举着手机，推开了旁哆哆嗦嗦的小胖，来到了孟阑珊的面前，直视着孟阑珊的双
。
这名女孩孟阑珊认识，她是六班的学委，那是一个老师的乖学生。成绩好，听话，平时不声不响，她在那个
件上的言论也并不多。
孟阑珊在之前本没有想到，于婷婷会卷这件事，也了伤害人的行为。
而于婷婷所说的洛队，应该就是前几天驻在学校的女警员。她记得，于婷婷是洛思微找到的第一名安装了低语app的学生。
学生们有人带着手机，孟阑珊早就想过可能会有人偷偷报警。看来，于婷婷早就联系了警察。
孟阑珊原本不想接这个电话，但是她对于婷婷还有洛思微的印象都不错，看着伸到前的手机，她因为前女孩的勇气动容，也想听听洛思微想要对她说些什么。
孟阑珊把手机拿到了耳边，喂了一声。
洛思微的声音从对面传来：“孟校，我希望你能耐心听我说几句话。警方最近一直在
理这起案件，也在查找那些孩们的份，我们都在努力调查这起案件。”
“首先，我对邵夏月的去世非常遗憾，车上的孩们的确犯了非常严重的错误。但是他们之所以会这样的事，是因为低语app的引导。警方已经在调查幕后的人。比起他们，我觉得更应该惩罚那些罪魁祸首。这些学生们都是警方的重要的证人，掌握着关键信息，请你相信警方，把他们
给我们。”
洛思微先表面赞同了孟阑珊的行为，对她行安抚，再慢慢行分析，给她一个更为合理的理方式。
她冷静的声音通过手机传到了孟阑珊的耳边，唤醒了她的一丝理智。
可是孟阑珊现在还在气上，不会轻易地放弃这件事。
她的呼变得急促：“那是你们警察的事，与我无关。而且这些孩你们也已经问过一
了，并没有任何结果。我把他们给你们，你们也没有办法惩罚他们。”
洛思微知，想要说服她绝对不是一件容易的事，但是只要孟阑珊没挂电话，就说明他们还有机会，她继续分析。
“我认为这件事发展到这样，学校和社会也有着不可推卸的责任。我们的学校，平时只注重抓教学，告诉学生唯有读书可以改变人生，却忽略了德教育。这样恶劣的件在学校里传播，老师却一无所知，或者说是故意视而不见。”
“他们这一代的孩，生活在电信息时代，看到了什么，接受到了什么就会学着样去来。他们收了网上的戾气，就会
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