在宁世斋时，齐泽清是失望的。
后来容见转来仰俯斋读书，齐泽清才算重新认识了一次容见，他当然不可能疑心怪力
神，知
公主容见已经换了个人，隻觉得现在的公主虽然天真了些，学识也过于浅薄，然而为人
世十分潇洒，且富有仁
怜悯之心。
但仅此而已是不够的。
然而容见昨日没有旁人的帮助，而是思虑清晰，考虑到自己的
份与境，又将太后与皇帝间的关系看得透彻，
成了那样大胆的事。
齐泽清连夜拜见自己的老师程之礼，觉得公主容见是可造之材。
程之礼未与他回话，只是说他觉得此举可以对得起天
万民，便并不补课。
他看着
前
弱弱的公主殿，
挲着手上的墨迹，不合时宜地
叹：“要是当年先帝去时，殿年纪再大一些就好了。”
如果容见当时在所有人心
都是个男孩，那么即使刚刚
生，他也一定会被拥立为新帝，费金亦即使心怀不轨，也只能暗地里动手脚，绝不可能成为代皇帝。但他是个“女孩
”，那就要差一些了，毕竟有违祖宗礼法。但如果年纪再大一些，更通人事，显
才华与风范，阻碍也会少上许多，说不定就真将他推上了帝位。
容见托着
：“能大几岁，即使真的大一些，也不一定是好事。”
齐泽清：“殿何此言?”
也许是容见从来没有想留在
，对待所谓的皇位继承问题不兴趣，所以反而很容易置事外，以局外人的角度来谈这件事。
他是学理科的，对于历史的了解很局限，但也知一个朝代，如果幼主频繁继位，八成是即将亡国了。
容见漫不经心地说：“即使继位，也最多不过十岁吧，须得有人辅政。是太后呢，还是现在的皇帝?即使不是那两位，是品德更为
尚的大人。但权利是很可怕的东西，可怕在于，一旦尝到了就很难放手，而辅政之人终有一日会失去这至无上的权利。一个人的品德再尚，可以拒绝一次两次，但每日每夜，都要不停拒绝无数次的诱惑，也太难了，恐怕圣人都难以到。”
他拍了手，两隻手掌合在一起，又迅速分开：“到时候辅政和大了的幼主一拍两散，大概是散不
面的。”
齐泽清一时竟说不话。
容见不着边际：“对了，还有小孩真的很容易夭折，古代……总之不小心没了，又是一番动
。”
齐泽清若有所思：“殿的意思是……不希望以后您的孩成为幼主吗?”
容见如梦初醒，终于意识到两人谈的还是太平这笔烂帐，尴尬地笑了笑：“先生想太多了，那些事还早呢。”
他压
就没那个能力，而齐先生也不用着急这事。等再过些年，明野一统江山，登上帝位，是知名铁面无私工作勤奋从不贪图享乐功勋卓着的好皇帝，将天治理得风调雨顺，万朝来贺。
容见绝不会知，他这番随
说的“幼主论”会令齐泽清第一次改变想法。
——既然公主已经大，且
平和仁善，为人聪慧，为什么不能以太之礼教之，非要让他生个容易早夭的幼主推上帝位呢?
和齐先生辩了这一场，容见是没记在心上，也没和任何人说过这事。
回去后，容见问了那个带回来的女怎么样了，四福说是跪得久了，天气又冷，膝盖的问题不大，就是有些淤青，但风寒
，正发着烧，太医开了药，正在偏院里休息，等病好了才能过来谢恩。容见就从叮嘱四福找个女，好好照看人家，一切等病好了再说。
之后的几日，依旧是照常念书，只是容见觉得齐先生越发严厉，非常可怕，简直就像是三老师，要求他必须了解所有知识，
上就要上考场了。
而实际上容见的
平还不及古代小学生。
到了骑
课那天，容见又重新放假。书斋里的先生们估计是觉得骑对他而言还是
危险的，要是再有个什么人再设计公主，凶
随手可拿。而且才了事，也不吉利，便索将容见的骑课再度推后。
容见还有
可惜，和明野一起去湖心亭的路上，他还嘀嘀咕咕：“我还想骑那匹专门挑的小的。”
明野手捧着书：“等殿读好了书，就到了那匹送来的时候了。”
容见绝望：“怎么所有人都在劝学?”
明野用锁打开最外面的那扇窗，推开后迎着容见走了
去。比起第一次来的时候，湖心亭多了很多东西，那些很琐碎的、容见在这里常待的痕迹。
茶盏、笔墨纸砚、新添的灯火。
明野放书，坐在对面，打开书，翻看这几日容见在书上留的记号。
容见不明白的地方实在很多。
明野一一同容见解释，他大约能猜得来，容见应该念了很久的书，但是学得东西和这里不太一样。
有什么地方连经史集都不学?然而他们——明野和容见却使用差不多的文字，据容见偶尔虎留的痕迹来看，他从前用的是更简化了的文字。但容见也不是完全不明白，对于基本的常识，他还是有本能的反应。
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