以前诺尔和他相时,总是淡淡的,保持着一个学生对老师该有的礼貌与尊重,只偶尔在遇到喜
的东西或玩游戏时,才会展
一些属于幼崽的肆无忌惮与天真
憨来。
今天不一样了。
难这就是好
度超过八十后的福利?诺尔连提要求都不小心翼翼了,满满都是理直气壮与自然随意。
严爵还陷在崽儿愿意和他亲近,对他撒的喜悦,一个劲儿的狂摸诺尔的脑壳,没注意到他对面潘文成的表
已经纠结到不行。
“小爵啊。”
潘文成忍不住唤回严爵的注意力,艰难:“诺尔刚才说的,七个男人大,大战女妖
的故事……”
听起来本不是个正经故事!
怎么能给孩讲这些呢?玩游戏也不行。
严爵僵住:“……”
“我不是潘局你听我解释,这纯粹是诺尔的转述有问题!”严爵赶自证清白:“我给他讲的是葫芦娃,葫芦兄弟您知
吗?一
藤上七朵
那个。”
潘文成的脑袋上缓缓冒一个问号:“葫芦娃?”
好像,大概诺尔说的那个也没病?
严爵大窘:“我之前试图给他讲过童话故事,但是他嫌太幼稚本不想听,讲多了还要扣好
度,于是我就找了一些有剧
的动画片给他讲。他说的那两个是黑猫警
和葫芦娃,不是什么乌七八糟的东西。”
他承认刚开始给诺尔讲黑猫警纯粹是恶趣味发作,但葫芦娃也是他的童年啊,他很认真的,可不能冤枉他。
潘文成和严爵相视一个尴尬的笑,然后同时低
,各看各的屏幕当
无事发生。
严爵去商城买了之前看好的那本声波基础科普书,重新回到诺尔的面前,慎重:“诺尔,玩游戏的事先等等,还记得老师昨天说给你找书的事吗?”
诺尔一愣,笑容僵在脸上:“老师,已经找到了?”
“嗯。”严爵拿最轻柔的声音缓缓
:“老师找了很多,但是想让诺尔先帮忙看看最基础的这本你能不能看懂,对你有没有用。有用的话,老师再把其余的给你。”
诺尔还是愣愣的。
他并不惊讶老师找书的速度,是他自己临时退缩了。就算知唱歌的原理又有什么用呢,人鱼的力量只能通过歌声激发,难不成还有不用让他开
就能使用力量的存在吗?除了修仙,好像也没有别的路了。
看完之后大概率会是失望,他不怕失望,毕竟自从知自己无法唱歌后,他已经认清了现实,他只是不想再
验那
心好像空了一块的
觉。
可是,他又不想辜负老师的心意,是老师特意为他找的呢。
“……谢谢老师。你给我吧,我会看的。”
话落后几秒,一个红的礼
盒凭空
现在游泳池边,就在诺尔的正前方,他一伸手就能够到。
诺尔看了看这个熟悉的礼盒,没有立刻打开,想暂时收起来,等到晚上时候再看。
他才不是胆小,是想认真对待而已。
严爵看屏幕里的诺尔呆呆地看着礼盒没有反应,大概猜到对方心
所想的他鼓励
:“诺尔,打开看看好吗?”
诺尔犹豫:“老师……”
“如果你实在不想看的话也可以。老师大概知书里的
容,诺尔可以把你自己的
况告诉我,让老师来判断对你有没有用,好不好?”
怯生生的诺尔和平日里古灵怪的模样差距实在太过明显,严爵看得心
,没等诺尔
决定自己就先改了
。正好,也可以顺便问一
诺尔的
况。
“就算这本书没用,老师也会想尽所有办法,拼尽全力找到让你变的方法!”
严爵握了握拳,郑重:“诺尔,你愿意相信老师一次吗?”
诺尔抬看了一
,眉
地皱着,手指绞在一起
来
去,小胖脸更是绷的
的
满是纠结。
半晌,诺尔才重新抬,他
的气泡框也
现了一个比平时大了两圈的“好”字,仿佛能通过字号的改变看
他的决心。
严爵笑了一,没有
促,静静地等待着诺尔整理好心
后的回复。
潘文成心不免
张,同样看着屏幕,期待能从诺尔那里获得更多关于亚特兰
斯和人鱼
族的信息。
“课本上说,人鱼族的力量是与生俱来的,只能通过歌声来激发,歌声与自
的嗓音越优
动听,激发
来的力量也就越大。”
“人鱼的歌声可以用来迷惑或魅惑除人鱼族以外的所有族,扰
他们的心神让他们没有反抗能力。同
族之间这
力量无效。”
“我,我……”
诺尔重复了好几遍“我”字,后面都没有再现任何实质
的
容。
严爵耐心等待,再次轻诺尔的脑袋算
无声的安
与鼓励。
觉到
传来的温
,诺尔
眶一红,用尽了所有的力气闭着
将自己的缺陷,大声吼了
来:“可我注定是一条废鱼,因为我天生五音不全,
本没有办法唱
优
的歌声!”
吼完,诺尔依旧闭着
睛,等待一个宣判。
老师他,会因为他是一条残疾鱼,而不喜他吗?
在诺尔看不到的屏幕外,严爵看着气泡框里,比以前任何一字号都要大要瞩目的两排字,神
微妙。
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