“那柏老师，你平常多和我说说话。”简无绪开心了，“虽然我觉得沉默的柏老师也很好，也不耽误我
明白柏老师在想什么，但柏老师平常要上课，要和学生和家
沟通，所以还是说话越轻松越好。”
说完，死神一摆斗篷，飞
办公室
，还一手勾魂本一手小镰刀，一副非常专业的模样。
柏今意跟着去。
他发现原本坐在自己工位上的叶吉，挪到了颜灵的工位上，颜灵正和叶吉小声说话，不知说了什么，叶吉脸上的表
明朗了一
。接着颜灵打铁趁
，告诉叶吉：
“接
去的复习时间，留在学校住宿好吗？我们上学放学，来回也是时间，这时间抠
来，能多复习两个单元，对不对？等我们考上了好
再考上了好大学……”
这时候，刘柔柔讲电话的声音从外
传来：
“晚上我不回去了……为什么？学校有事，我要呆在学校陪学生啦。孩
你看着哦——什么？要给我送饭？不用了，我吃
堂……算了算了，你想来就来吧，你好粘人哦……”
“你看看刘老师！”颜灵接上了，“她男朋友的事你也知
吧？我记得当时你也在人群里，考上了好大学呢，我们就可以搞小
狗了对不对？到时候你还用担心没有人照顾孩吗？肯定有小狗抢着上来帮你照顾孩的！”
刘柔柔挂掉了电话，听见颜灵话音的尾
，晃晃手机说：“没错，有的是小狗赶来粘着你，撕都撕不掉。”
“老师们说得对。”
叶吉抬起，脸上
一个笑影来，低的时候，一滴
珠
了卷。
办公室里的两位女老师尽力了，旁听的死神觉得很有理，可是叶吉依然很明显地郁郁寡
。
死神再翻开勾魂本看一
，绝望了。
90%的死意值，变成了95%。
为什么越劝叶吉，叶吉的死意值越啊？
他已经
好了叶吉就是要
楼的准备了，他悄悄和柏今意说话：
“柏老师，我觉得树
学的人，好像特别喜楼，叶吉的死意，让我想起了当初的徐小霜老师，那时候徐小霜老师站在三楼，就想翻过护栏就要往，万一叶吉也一样……我们是不是要防范于未然？”
“怎么防范？”
“比如你给我烧一块布，我把这块布变成实
，然后系在护栏的外边，这样，外就有了一块布，但是学生们又看不见这块布，所以既不会造成恐慌，又能阻止叶吉或者其他人直接楼——”简无绪是经过思考的。
柏今意被简无绪说得心一动。
然后他站起
，往外看了教学楼单层的和宽，又沉默地坐回位置上。
简无绪还在问：“柏老师，你觉得我的主意怎么样？我觉得好像是可以施行的，不过……啊！”他突然警觉，“如果叶吉想要从厕所那边楼怎么办？我肯定不好意思跟厕所的，所以叶吉会不会在厕所里事？不行，我要去看看教学楼的整，看到底还有哪些纰漏！”
死神赶
飘了办公室。
大约几分钟后，死神又火急火燎地飘回办公室，跟柏今意说：“柏老师，教学楼天台的门锁被破坏了！叶吉刚刚去了厕所，我没有跟着，是不是就趁那个时候，叶吉上去
楼破坏了门锁？她的死意未免也太
决了吧！如果她去楼，再大的布也没有办法围住啊！”
“天台的锁被撬了？”
柏今意低语一声，他
觉周寄风朝他看了一，自己和死神的对话听起来像是一直在自言自语，周老师觉有奇怪了吧。
柏今意闭上嘴，看着卷。
周寄风也收回目光。
上课铃敲响了。
午休结束，叶吉也从办公室回到教室。
接去的整个午，死神都对叶吉采取迫盯人策略，生怕自己一个错，小姑娘就决绝地走上了天台。
这样千防万防，当放学铃声敲响的时候，依然有人走上了天台。
当周寄风的声音通过大喇叭响在学校的时候，柏今意和死神呆住了。
他们正带着叶吉去堂吃饭，如今正站在教学楼的底，他们转，看看好好呆在旁的叶吉，又抬，看着熟悉的位置，熟悉的大喇叭，又看着熟悉地赶来围拢在教学楼前，里三层外三层站好的老师和学生，以及熟悉的捧着心脏要找速效救心
的苏觉仁，当然还有熟悉的，上回站在楼上拿着大喇叭，现在却手提饭盒，站在刘柔柔旁的叶定嘉……
一切都是这么似曾相似的熟悉。
“柏老师。”简无绪呆呆说，“原来天台的锁，不是叶吉破坏的，是周老师破坏的吗？我觉得，你们数学组的办公室，真的很危险……”
柏今意也发现了。
现在，他们数学组里，不想楼的，已经是少数派了。
“还有，柏老师，周老师为什么要上去呢……”
柏今意不知。
不过，到底为什么上去，周寄风开始说了。
第四十四章
周寄风站在天台的栏杆之外, 一只手向后，自外向搭着栏杆边沿，另一只手举着喇叭, 问底的学生们：
“你们开抖音了没有？”
“老师放心, 开了！”
“录着吗？”
“直播着！”学生们的呐喊冲上云霄。
“真的很像诶……”死神说话的同时, 默默瞥了旁边的叶定嘉。
显然不止他这样觉得。
叶定嘉也在和刘柔柔说，语气
不屑的：“这人怎么这样, 还抄袭我的创意。”
刘柔柔白了他一。
“唉，楼上的周老师，不会死意也像当时的叶定嘉一样, 是1%吧……”简无绪嘀咕着, 翻开一看, 却愣住了。
“怎么了？”柏今意问。
“不是1%, 是50%。”简无绪说，指向了勾魂本。
勾魂本上，不止有周寄风的死意, 还有苏觉仁的死意。
这两人的死意，上排着现了。
周寄风，死意：50%；心：摇摆。
苏觉仁, 死意：55%；心：为什么！
简无绪看了许久，试图解读：“都是50%左右, 又有摇摆的心，是一
也想，也不想, 也可以, 不也可以的薛定谔楼状态吗？”
柏今意觉得有好笑：“看来每个人都想死的，我不特殊。”
“柏老师……”
他们的对话被旁边骤然响起的洪亮声音打断, 苏觉仁也找来一个大喇叭，对着上边喊：“周寄风，你在
什么，你是为人师表的样吗？赶给我从天台上来！”
“我在和教育局的领导对话！”
两个大喇叭相对嘶吼，声音传遍学校。
“现在都什么时间了，教育局早班了！”苏觉仁脸
铁青，他捂着
，仿佛一刻就要倒
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com