接来的训练很是常规,跑圈、负重、
、双杠
番上阵。二连比其他连特殊的一
在于,无论训练的
容是什么,开始时都雷打不动地站一小时军姿。
教官将洛瑶扰军心的作用使用到了极致,第一天上午霍霍了大半个连的学生,
午时让洛瑶开
和众生打招呼,又上钩了小半激动的学生。第二天让洛瑶代替教官巡视,果不其然,再次揪
几个
捺不住歪
偷看的学生。
连带着隔几个队的都能抓包不少学生
来杀
儆猴。
好自然是有的,训练量减了三分之一,教官和善地表示这是对
素质不太行的工
人的特殊福利。
等到了第三天,教官再招呼洛瑶代表他穿行在队列巡视时,众生已经能
到目不斜视了。
教官在队列前来回晃悠找茬,实在是抓不人来,叹
:你们免疫得还
快的嘛。
他让洛瑶回到队列前面,眯了眯:洛瑶同学,要不你看谁站得不行,过去指导指导。
学生们:肢接
,好哇好哇。
教官又摇摇,自言自语:不行,便宜他们了。
他站直了,目视队列:得想个法
再锻炼锻炼你们啊~
洛瑶:......
于是第三天时,洛瑶失去了训练量减三分之一的重大福利,开始和同学们一起痛苦跑圈。
*
烈日当,一众教官蹲在训练场角落里,二连教官看着场地
跑得快要断气的洛瑶,摸了摸
。
老周,你过来,教官勾了勾手指。
?
你们连昨天好几个偷看我们连洛瑶同学的学生,被你揪来罚跑了吧?
...你不要这语气,
得漂亮又不是你生的,得意个什么劲
哈哈!二连教官抚掌大笑,是漂亮吧?要不要借你用用?
其余教官面复杂地看了他一
。
嘛这
神?想哪儿去了?我说的是让她给你当个工
人,去试试那帮小崽
们的定力
唉,今天都抓不到人挨罚,很寂寞啊,二连教官托腮沉思。
不过你这明晃晃地给她开后门,本来她这素质就不太行,接
来的训练怕是很难捱过啊,另一个教官开
。
这有什么?哪年没几个吊车尾的指挥类女学生?我看这小姑娘毅力不错,人也不气。军校里
得好看的小姑娘哪个不是被那帮兔崽
一路放大
过训练的?
只要人自己心里有个数,摸着线过了也不是不行
唉,多好用一个工人啊,怎么就没分到我们连呢
路过不小心听到教官叹的学生:......
*
洛瑶冒金星地跑着圈,
觉人都快要飘起来了。当年在灰地时她是和
军受过训的,上了女校后也没有落
,淮市
作为前军官给过她不少指导,她和其他同学的差距不应该拉得这么大。
可这两年在单易边捡回训练的机会少之又少,再加上人
差异,她的成绩几乎要和吊车尾的指挥类学生齐平了。
到了最后,洛瑶跑着的速度比别人走着还要慢,再加上之前训练时教官揪几个和她搭话的学生,洛瑶和剩
几个没跑完的学生在第三训练场显得格外引人瞩目。
等她终于完成训练灵魂窍地飘向
堂时,
堂的工作人员已经在
行收尾工作了。
阿丽丝拿着馅饼向生无可恋的洛瑶走来,洛瑶抬时仿佛看见了她
上的光圈。她接过馅饼,
泪的啃了一
:阿丽丝,你是我的亲人!
阿丽丝皱眉:每天都这样的话,接来要怎么办?
洛瑶咽的
,什么怎么办,最难熬的
力训练不是快结束一
了吗?接
来就是格斗和
击了
阿丽丝无语凝噎:格斗...你倒是有自信的
洛瑶笑笑,不再回话。
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