我为祖国奔赴万里[快穿] - 分卷阅读84

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    程冉垂着脑袋不敢去看向老师,她觉得自己确实太不该了,明明有成功的路,照着往前走就能成功,为什么还要多力多材料去开辟另外一条新路?

    这纯属浪费。

    带着些忐忑,程冉小声:“向老师,对不起。”

    男生赶:“向老师您别怪她,程冉的想法好,只是忽略了节约。”

    向薇拿着望远镜看了看,她:“想法是好,所以你不用歉。”

    这是一个很现实的问题。

    有了成功的路后,有没有必要再继续费时间、力去研究另外一条成功的路?

    有!很有必要。

    就拿她上个小世界的科研成果来说。

    那个小世界的祖国没有炮吗?当然有,可既然有,为什么她还要带领着团队继续研究炮?

    因为他们的是改

    在前辈们成功的路上,分一个岔,或许能在某个回来,将成功的路扩张开,变得更宽更远。

    当然,也有可能开辟了另外一条成功的路,但是和前辈们的没法去,甚至还没前辈的好。

    这算失败吗?

    不算,既然是成功自然有成功的特,整上没前辈的好,但或许在某个特征上更加突呢?

    就算没有,那既然是成功了,是不是还能继续往前走?只要一路向前总能找到最特别的地方。

    科研是一条没有尽的路,也是一条不存在方向的路,只要你敢于尝试,在有把握有论证的,不是不可以去尝试

    向薇将圆筒程冉的手里,她:“节约是正确的,但是科研最怕的就是不敢尝试,既然有了思路又有自信,那便去尝试,或许能有惊喜。”

    “可是……”程冉看着手里的圆筒,既要节约又想尝试,这不是很矛盾的说法吗?

    向薇轻笑,“你可以试试节约的科研法。”

    程冉更茫然了,什么叫节约的科研法

    一旁的男生歪想了想,随即举起手:“向老师,我们是不是可以纸上谈兵?”

    向薇挑眉,“可以试试。”

    纸上谈兵,先结论再试验。

    这样比起直接上手少了很多结论,但不得不说是个节约的好法

    向薇嘴角上浮,“那你们就试试这个法,纸上谈兵完拿来给我看看。”

    “行啊,向老师您就放心吧,我保证完成任务。”男生伸手拍了拍脯,对着边的人,“程冉,咱们什么时候开始谈?要不放学后你等等我,咱们约个地方谈起来。”

    “……”程冉看着这位兴奋的同学,如果没记错的话这好像只是她一个人的项目吧?什么时候就成他们两人的了?

    又看了看其他学生的度,向薇才回到科研室。

    此时的科研室有了很大的变化,在室的一角摆放着几排像是金属板的东西,占了五楼的三分之一。

    向薇打开电脑查看天气预报,她打算从科技兴趣班选好学生后,带领他们一个大工程。

    想想看。

    如果将这几排的太能电池阵安装好,用于整个科研室的发电,那是不是特带劲?如此大的工程,可找不几个地方来。

    第45章 (捉虫)

    现在的太能在民用上一般用在各类电上。

    很少用在这么大面积的发电上,何尝不是一件大工程,而且是一件让人惊叹的大工程。

    向薇将的题目发到代课老师的邮件上,没一会儿,谢小乐敲门走了来,他手里拿着一小块的金属材料,满脸都是震惊:“向老师,这块钛合金比普通金属厉害多了。”

    向薇接了过来,“试过了?”

    谢小乐,“我拿着去试验了,比起普通的金属,它的耐、耐蚀好。”

    说着的时候睛盯着向老师手里的金属块,跟着轻轻哼了一声:“就是价格贵了好多。”

    当然贵了。

    钛合金是用钛和某些金属的合金,这类金属在市面上很少,一般都是用在航空航天工业,因为它、耐耐低温以及抗蚀,除了一般的载人壳之外,还有压气机件的件也是。

    比如说,她最熟悉的叶片和锻造钛风扇。

    也正是因为特殊,价钱极为昂贵。

    一比一比例的飞船她肯定是没钱来,但是省着个小号版还是没问题。

    向薇将手里的钛合金放到一旁的桌面,再从上面拿另外一坨金属,“瞧瞧这个。”

    谢小乐接过来看了看。

    这块金属放在手觉要比钛合金来得轻一,“这是铝合金吗?”

    向薇

    铝合金的密度低,但是度要,更重要的是它有良好的锻造,可作结构材料使用。

    同样的,这也是常用于航空航天工业。

    向薇开:“给你一个任务,将这块铝合金锻压成另一个样。”

    谢小乐问:“什么样?”

    “你自己的想法。”向薇说着。

    铝合金密度低,能锻造各类样式,只是能不能锻造好,就得看经手的人。

    锻压?

    谢小乐看着手的金属,由他的想法决定该锻造成什么样,听着觉蛮有意思。

    他疑惑:“那该用什么工设备?”

    向薇转动着椅,她看着周边的设备仪,不答反问:“你觉得呢?”

    谢小乐原先没接过这些,他跟着向老师的视线看着周边的设备,一时之间还真不知该选哪个。

    锻压铝合金,听着应该是用冲劲将材料施加压力,致使材料变形。

    只是在施压之前,是不是还得有其他工序?

    谢小乐没想明白,他犹豫了一会儿问:“向老师,我能不能先去查查?”

    向薇让位置,将台式电脑让来。

    谢小乐打开互联网,查看着该如何锻压。

    查过之后,心里大概有了些了解,“向老师,这里怕是不成吧。”

    原来锻压之前还得经过火炼。

    这里的设备不少,但是火炼的设备自然没有。

    向薇将胳膊搁在台面上,“这里不成,自然有其他的地方,后天周末,我带你们去。”

    ‘你们’。

    自然就不是谢小乐一个人了。

    向薇带队,是要带她的少年班。

    除了谢小乐之外,还有其他经过考的学生。

    向薇的题目其实不难,而且这段时间兴趣班的老师也讲解过一些,只要自己认真听课,再私底稍稍了解,就能将题目来。

    如果不行。

    先不说他们是不是有天赋,但最少对这行的兴趣没有想象那么大,当个好尝试可以,真要一直朝着这方面发展或许就没有那



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