经过反复
搓挤压，原本金灿灿的
翅表面有多
开裂，
和
都碎了好多，看上去特别凄惨……
小朋友哇的一声哭
来，“翅膀坏掉了！”
她特意给舅舅留的翅膀！
实际上，因为
午天气炎
，这翅膀不仅碎掉了，而且还有
馊。
可廖初心里却
得一塌糊涂。
“没关系呀，还是可以吃的。”
果果也隐约闻到了怪怪的味
，
噎：“坏掉啦，不可以吃啦，会拉肚
的，呜呜……”
以前妈妈生病，她一个人经常肚饿，就会吃这
味怪怪的剩饭剩菜，然后就会好不舒服。
她不希望舅舅也生病。
打针好痛的。
小姑娘哭得上气不接
气，廖初又是心疼又是好笑，索
走车去，把她从安全座椅上抱来安
。
“不要哭啦，果果想着舅舅，舅舅很
兴。”
“可是，”果果一抬
，大颗大颗的
泪顺着腮帮
落，她看着造型凄惨的翅，又是一阵悲从来，“可是翅膀死掉了！”
确切地说，在它被端上桌之前就已经死掉了。
但廖初不忍心再打击小朋友脆弱的心灵，“没关系，我们次注意好不好？舅舅在外面也有的吃，果果吃得饱饱的，舅舅才不会担心，好吗？”
果果嘴
撅得的，试图努力憋住泪，一一地。
“好。”
廖初替她
脸，“那抱抱舅舅？”
乎乎的胳膊立刻用力搂住他的脖，偶尔有泪珠顺来，打
他的衣领。
因为翅膀的意外去逝，回去的路上，果果十分沮丧，一直在搂着那块沾染了翅味的手绢哀伤。
大半个车厢都弥漫着又咸又苦的悲伤味。
廖初只好想办法分散她的注意力，“今天在幼儿园
了什么呀？”
果果抬，睛红红，“鱼鱼老师教我们唱歌。”
说完，又是一声响亮的噎。
“唱的什么歌呀？”
果果吞了
，用手背蹭了蹭泪，调整呼
，“一闪~一闪~亮晶晶，满天~都是~小星星……”
廖初：“……”
倒不是说难听。
实际上，小姑娘的
腔脆脆的
的，跟这首歌里的童真十分契合，但是……
尚未完全从悲伤走来的果果字里行间都透着凄凉，偶尔唱几个字，还会噎一，整个看上去就很凄惨。
活像街被迫卖艺的小白菜。
廖初用力
了眉心，生
地打断，“果果渴不渴？”
“渴。”小朋友很诚实地，
上打开小恐龙壶喝。
咕咚咕咚的饮声取代了凄凉的歌谣。
廖初松了气。
果果自己好像也不是特别想唱，喝完嘴之后一抹嘴，“舅舅！”
廖初
警惕状，“嗯？”
可别再唱了。
接连两次的岔开话题，让果果暂时忘记了翅惨案，她晃着脚脚问：“你知星星为什么会发光吗？”
廖初松了气，顺着问：“为什么呀？”
为成年人讲解知识无疑是件很有成就
的事
，果果立刻来了
神，“其实星星本来不会发光，是它们借了太
公公的光诶！”
小姑娘上又问：“那舅舅你知星星为什么会眨睛吗？”
“为什么？”
“这个问题好难哦。”果果摇晃脑。
廖初失笑。
这小东西，还学会卖关了。
小姑娘一张脸上的五官都在使劲儿，努力张开胳膊，画了几个大圆。
“我们住的地方外面有好多好多星星，星星和星星隔的好远，太公公和月亮
也离它们好远，”说到这里，小姑娘自己挠着脸想了会儿，然后继续，“但是咧，但是哦，那个，那个星星和月亮会从太公公那里借光用！但是因为路好远，间有好多好大好大的气！”
好大好大的气？
那是什么东西？
廖初略一沉思，试探：“大气？”
果果如啄米，“舅舅你好厉害！就是那个好大好大的气，有的地方很厚，有的地方很薄，那些光就挤来挤去的，所以我们看见就一直眨睛呀！”
讲述的过程，小姑娘一双小手也跟着动，好像真的有光挤来挤去一样。
然后讲到最后，两只小手放在睛旁边，像章鱼一样一开一闭，仿佛真的是星星眨睛。
廖初有些惊讶。
“这都是老师教的吗？”
果果，“对呀，鱼鱼老师教的。”
廖初：“真厉害。”
果果快乐，“是呀，鱼鱼老师超厉害！”
廖初是真心觉得厉害。
因为严格意义上说，这些都算是比较正式的天文学知识，实质上比较枯燥，真要是一板一教的话，连大人都未必
学。
但余渝却能通过一段童谣引
，然后打了各可的比方，小朋友们兴趣，自然而然就记住了。
在小朋友们的心里，这就像一段童话故事：
什么是天文学知识呀，我们不懂。
可鱼鱼老师在讲星星们的故事，讲它们的家呀，多么神奇！
廖初对那个叫余渝的老师越来越兴趣了。
“老师还教了什么？”
果果说：“老师说地球上的大人和小朋友需要空气，星星们也需要气，但是它们那个好大好大的气，嗯……大气！他们那个气跟我们的不一样，我们过去就会憋住的！”
小姑娘捂住自己的嘴，好像随时都会憋住。
“那我们的空气有什么不一样？”廖初明知故问。
就像之前姬鹏说过的那样，要想讲得别人听懂，首先自己要清楚。
家
这样反复询问，能很好地帮助小朋友们
化记忆。
果果想了，“老师说空气里面有奇怪的东西，有了它，我们就能呼啦。
空气很重要的！”
为了加语气，小姑娘还一脸严肃地了。
廖初扑哧笑来，顿时觉得连日来的疲惫都消失了。
太可了。
有这个小东西在，哪怕玩儿命，他也要努力活去。
果果也捧着脸嘻嘻笑起来。
过了会儿，路红灯亮起，就见小姑娘了个抓取的动作，然后将
的小拳一路伸到廖初
边。
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